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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。(100分) (共12题;共100分)1. (2分)下列带横线字的注音全对的一组是( )。A . 荣誉(y) 潜伏(qin) 政策(c)B . 铺路(p) 跟踪(zng) 萤火虫(yng)C . 台阶(ji) 瑟缩(sh) 寄信(j)D . 奖励(l) 巅峰(ding) 记录(l)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )。A . 谈笑风生 销声匿迹 再接再励 责无旁贷B . 鱼贯而人 司空见惯 茅塞顿开 明察秋豪C . 关怀备至 一筹莫展 川流不息 锲而不舍D . 座元虚席 哄堂大笑 轻于洪毛 落荒而逃3. (2分)趣味成语(选择意思相近的成语) (1)恍然大悟( ) A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离(2)亲密无间( ) A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离(3)日以继夜( ) A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离(4)不由自主( ) A . 情不自禁B . 茅塞顿开C . 废寝忘食D . 形影不离4. (3分)给下面的字各组两个词。典_ 登_ 总_答_ 读_ 造_5. (3分)请选出没有语病的一句( )A . 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。B . 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。C . 下午三点整,参加成立典礼的群众全部到齐了。D . 毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。6. (4分)写出下列句子的修辞手法。 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。_极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。_长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。_难道荷兰不是欧洲的花园吗?_牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。_7. (3分)读课文蓝色的树叶加上标点符号。美术课上_老师教同学们画风景_要画上树_房子和小山_李丽小声对林园园说_把绿铅笔借给我用一用行吗_8. (15.0分)草原一文作者按_顺序叙述,先描写_;再描写_和草原联欢的情形。通过这些所见、所闻、_,赞美了_。“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”的意思是:_。 9. (14.0分)读短文,完成练习。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。(1)这段话有_句。(2)表示数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。 (3)请找出短文中的感叹句。 (4)将表示那人喜欢小葫芦的句子抄下来。 10. (16分)阅读下文,回答问题。 螳螂(节选)法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。(1)按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。(2)读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大(3)螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用“_”在短文中画出来。 (4)短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。 11. (6分)按要求完成句子。(1)一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。(用划线的词造句)(2)这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?(改为陈述句)12. (30分)作文。题目:给xx的一封信提示:给灾区小朋友、台湾小朋友、贫困山区的小朋友写信。围绕一个中心,内容要具体,有真情实感。注意把信的格式写正确。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。(100分) (

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