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蒲蒲窝窝中中心心小小学学课课堂堂教教学学导导学学案案 科目五年级数学教者刘欢时间 课题体积和体积单位课时安排第一课时 教 材 分 析 学习内容体积和体积单位 课本第38到39页内容及40页做一做 学 习 目 标 知识与能力 通过实践操作使学生理解体积的意义 建立体积的概念 过程与方法 初步认识体积单位掌握常用的体积单位和体积单位量的特征 正 确使用体积单位 情感与态度 通过学生的实践 自主加强学生的空间概念的发展 学习重点常用的体积单位 学习难点体积单位的运用 教 学具准备 学法指导自主 合作 探究 教学设计导 案学 案设计意图 学 习 过 程 复 习 导 入 同学们 通过以前的学习 我们知道长度单位有哪些 面积单位有哪些 长度单位 mm cm dm m km 面积单位 平方毫米 平方厘米 平方分米 平方米 平方千米 复习导入为本 节课教学内容 做铺垫 自 主 探 究 思 考 讨 论 1 什么叫体积 2体积的单位有哪些 3体积和表面积有什么不 同 4猜一猜一立方厘米 一 立方分米 一立方米有多 大 1 自生自学课本第38到39页思考1 2问 2 学生汇报 3 教师讲评 师生 汇总 4 学生思考讨论3 4小问 5 学生汇报 6 教师举例讲解 通过学生的自 学解决问题 在问题解决讨 论中激发学生 学习兴趣 学 习 过 程 巩 固 练 习 课本40页 做一做 足球的体积2 西瓜的体积3 一个火柴盒的体积12 巩固练习提高 学生对知识的 运用能力 课 堂 检 测 判断 1 物体所占空间的大小叫物体的体积 2 一个物体的体积大于它的表面积 3 棱长是1cm的正方体的体积也是1cm 4 两个物体的体积相同 形状也相同 课 堂 小 结 同学们 今天我们学习了体积和体积单位 它们在我们生活中应用可广泛了 通过今天的学习 你们能说说我们这节课都学习了那些知识 作 业 设 计 1 叫物体的体积 2 计量体积要有 单位 常用的体积单位有 可用字 母表示 3 棱长是 正方体 体积是 立方厘米 棱长是 的正方体 体 积 立方分米 棱长是 的正方体 体积是 立方米 板 书 设 计 3 3 1体积和体积单位 物体所占空间的大小叫物体的体积 常用的体积单位 立方厘米 立方分米 立方米 教 后 反 思 蒲蒲窝窝中中心心小小学学导导学学案案 科目四年级语文教者郭海龙时间2014 3 28 课题11 蝙蝠和雷达课时安排第二课时 教 材 分 析 学习内容理解课文内容 学 习 目 标 知识与能力 过程与方法 情感与态度 学习重点 学习难点 教 学具准备 学法指导 学 习 过 程 教师活动学生活动设计意图 导 学 学 习 过 程 教 测 评 小结 作 业 设 计 板 书 设 计 教 后 反 思 蒲蒲窝窝中中心心小小学学课课堂堂教教学学导导学学案案 科目四年级语文教者郭海龙时间2014 3 28 课题11 蝙蝠和雷达课时安排第二课时 教 材 分 析 学 习 目 标 知识与能力 过程与方法 情感与态度 学习重点 学习难点
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