我的成长故事

我的成长故事我的成长故事 王艳茹王艳茹 也许是为了追逐心中的梦想 也许是对教师职业的憧憬 也许 只是想告诉那些山村里的孩子外面的世界多么精彩等等 2009 年 7 月我走上了灵武市特岗教师竞聘的舞台 光荣的成为一名农村特岗 教师 就这样 我被分到了离家比较远的农村学校 灵武市灵新小学 走上舞台 是欣慰 走进校门 是兴奋 可是兴奋之余是失落 眼 前小路泥泞一片 却也是尘灰起舞 闭上双眼 满怀信心的梦被敲 击的几乎支离破碎 更让我心凉的是我是学体育教育专业的 由于 农村学校教师紧缺 我便承担了二年级 5 班语文教学工作 这让我 很是担忧 作为一名新上任的年轻老师我不但没有教学经验 还要 带不是自己专业的课程 此时 学校领导热情的双手握暖了我心 中的凉意 亲切的话语激荡起了我的热情 和蔼的眼神坚定了我的 渴望 一句 以后就把这里当作你的家 有什么困难尽管跟我讲 只要学校能解决的尽量解决 让我踏实许多 心一下子平静下来 既来之 则安之 多少个夜晚 当我一个人住在学校简陋的小屋里 一个说话的人也没有 眼前唯有一壁冰冷 面对这周围陌生的环境 我一时不能融身其中 难以适应 心里 盛满了莫名的寂寞和后怕 此时 想家的念头出奇地向我袭来 一 张张熟悉的面孔在向我做鬼脸 你能坚持的住吗 你坚持不下去了 吧 思念 在心底泛滥 鼻子阵阵酸楚 没有城市的繁华 没有父母的呵护 只有漆黑的夜色相伴 我快要倒下了 忽然 那 曾熟悉的旋律响起 梦中那有一张张充满期待的脸颊 一双双充满 渴求的眼眸 那一声 长大后我就成了你 终于唤醒了我濒临 绝地的信念 环境再苦也算不了什么 人生不是靠信念支撑才精彩 吗 人只有学会适应环境 才能够创造条件 改变自己 成就明天 就当是校领导对我的信任 自己给自己加油吧 于是 我静下心 来和学生相处着 不久 就让我深深的喜欢上了他们 喜欢上了这 个光荣 圣神的职业 我觉得跟学生相处的日子是辛苦的 也是快 乐的幸福的 农村的学生虽然很朴实 但是也很活泼 调皮 一开 始他们得知我是刚毕业的大学生 他们不但不相信我能不能教好他 们 偶尔还在课堂上故意挑衅我 跟我说以前教他们的大学生都被 他们气哭了 最后都教跑了 听了之后 我心里有点紧促 可是与 他们相处久了 我的真诚和努力感化着他们 他们回敬我的是一声 声亲切的 大姐姐 我们一起学习 一起进步 一起心心相融 第一次月考 我带的几个班都取得了很不错的成绩 这就是他们对 我的佩服 对我的信任 我也是而快乐着 因为我用自己的行动证 明了自己 我人生中的第一个教师节那天 收到了第一份教师节礼物 虽然 只是一张小小贺卡 看着学生稚嫩的字 我真的好开心好幸福 这 天 我的手机就没有安静过 学生都用爸爸妈妈的手机给我发祝福 短信 还有学生跑到我住的地方专门来给我送上有声的祝福 有的 学生不知怎么打探到我不会做饭 就自告奋勇的要跑来给我做饭 周末了 有帮家人卖菜的学生 还亲自给我送来个小南瓜 任凭我 怎么拒绝 他都非要我收下不可 在这个人生地不熟的地方 关心 我的除了校领导 除了同事 还有哪些可爱的学生们 他们身上充 满了农村孩子的朴实 勤劳 节俭 友爱与天真 这些都给了我太 多的感动和幸福 也让我深深地爱上了这里 爱上了教师这个崇高 的职业 同时 自己的心里面也为当初选择做一名特岗老师的决定 而庆幸 窃窃自喜了 转眼间三年时光就这样飞逝了 接教育局通知 我要离开这里 进城里学校了 学生们都依依不舍的含泪送走了我 这让我的心 久久不能平静 就这样 我来到了现在所任教的地方 灵武市 第三中学 这里的领导也非常热情 关心每一位教职工 在校领 导的大力支持与帮助下我担任了七年级 6 个班的教育教学工作 这又是对我的一个考验 虽然已踏上讲台 3 年了 但对体育教 学工作来说还是零 为了使自己尽快成长为一名合格的体育教师 我坚持利用业余时间给自己充电 在网上找各种各样的体育教学视 频 体育教案 各种有关体育教学的演讲和课堂教学的注意事项等 等 在室外的体育课上 我也不忘努力提高自己的理论知识和专业 知识 经常向经验丰富的教师请教 很多自己不熟悉不会的没有学 过的都是一边向老师请教学习 一边教着自己班的学生 真正得做 到了和学生共同学习 共同进步 正是这样的执着精神 为我刚刚 开始的体育教学工作奠定了基础 而在这样逐渐进入正轨的教学工 作中 我自己也逐渐真真正正的体会到了教书 育人的乐趣 那种 不管是教会了学生们一些动作或者让他们明白了某些道理 学会了 某些知识时的喜悦 成就感是无以言喻的 作为一名初中课程的体育老师 我的生活是充实的 是快乐的 我觉得 在这块儿教育的土地上 不用追求什么轰轰烈烈的成就 仅仅是看着我们的学生们一点点的进步 就足以让我们每个老师 们感到幸福 立足于平平淡淡的真诚 实实在在的耕耘 这也才 是教育的真谛 所以我总是脚踏实地地走着每一步 认认真真的 上好我的每一节课 脚踏实地 大胆创新 是我在教学工作中 的座右铭 我认真学习课程标准 以新思路 新方法来指导自己 的体育教学工作 认真备课 上课 扎扎实实地打好基础 以各 种教学方式营造轻松 活泼 上进的学习氛围 用学生乐于接受 的方法来教学 虽然担任体育老师的工作时间还不算很长 但我 已和学生做朋友 让学生在愉悦的情绪体验中度过每一节课 当 学生们的情绪被调动起来了以后的课堂 即使是在室外学生们不 太好管的情况下 我依然可以让我们的课堂怎么上怎么顺 每个 同学包括我自己在内 很高兴的上完这堂课 我努力的做到让我 的课堂里么一个孩子都真正的快乐以来 课上 我经常和学生在 课上做游戏 如接力赛 喊数抱团 网鱼 长江黄河 明七暗七 反口令练习 打地鼠等游戏 枯燥的素质练习课中 我也不断的 增加着一些新的元素 快乐体育 体育快乐 我恪守 传承着 这永不变更的诺言 在体育教学中 不免要遇到一些 刺头 一些学习成绩比较 差的学生 它们一般表现为缺乏上进心 缺乏荣誉感 似乎毫无 自尊可言 其实他们也有强烈的自尊心 在他们心灵深处也希望 在同学与老师的的重视 因此在每一次的教育中 评价中 我都 特别小心 当学生有点滴进步时 就用情感去感染学生 我总是 寻找契机把掌声带进课堂 把微笑带进课堂 把激励带进课堂 把平等带进课堂 在学生面前递个眼神 打个手势 送个赞许 留个微笑 通过自己的一言一行把赞赏 信任及期待等信息传递 给学生 学生便在不知不觉中接受暗示 从而对自己的充满信心 体验自信和成