多用表的使用 学案 二Microsoft Word 文档.doc

电路C 多用电表的使用 （学案）执教：范世民1从有线电话到多功能智能手iph0ne4s,你能体会iph0ne4s为什么要集这么多功能于一身吗？ 答：_人类的智慧是无穷的，让我们以乔布斯先生榜样, “活着就是为了改变世界”！ 2、描述电路的基本物理量有哪些？可分别用什么仪表测量？_；_如果你是一名家电维修工，你带着这些仪器上门服务一定会感到很不方便，有没有一种仪器能把这些物理量都测量出来呢？_多用表的使用1、多用表：_ 多用表主要有哪两种？_2、对照实物，了解表盘功能。怎样用多用表测电压和电流？3、用多用表测电压的步骤：（1）将红、黑表笔分别插入“+”“”插孔。（2）将多用表选择开关置于电压挡尽可能小的量程（量程越小，灵敏度越高，测量就越精确）处（多用表作为电压表使用）。（3）接通电路，将多用表与待测电路（小灯泡）两端并联。（注意：红表笔一定要接在灯上电流流入的一端），正视表盘刻度正确读出小灯两端的电压值（精确到最小刻度）并记录在练习部分P.51实验记录的空格中。（待测电阻值由求出）（4）实验完后将选择开关置于交流电压最高挡或“off”挡，器材归还原位。操作：用多用表测小灯两端的电压和通过小灯的电流。4、用多用表测电流的步骤：（作业）5、用多用表测电阻：当多用表的选择开关置于欧姆挡时，多用表可用于直接测量电阻的阻值。此时的多用表又叫欧姆表。观察欧姆表的刻度，与电流表（电压表）的刻度比较有什么不同？ （1）欧姆表的刻度特点：左端标的电阻值是（I=0）右端标的电阻值是0（I最大）；且不均匀（左密右稀）。（2）用多用表测电阻步骤：倍率选择：首先将红、黑表笔分别插入“+”“”插孔。根据估值，把选择开关置于欧姆挡恰当倍率处，使测量时指针应指在中央附近。（这样可减小因视角偏差引起的误差）电阻调零：将红、黑表笔直接接触，调节调零旋钮，使指针指到电阻零刻度（即指到电流满刻度）处。测量电阻：将两表笔金属杆分别接触待测电阻两端。注意：测量时手不能握表笔金属杆；待测电阻必须从电路中分离。读表：测量值=指示值倍率。测完后将表笔拔出插孔，将选择开关置于交流电压最高挡或“off”挡。操作：用多用表测电阻。（参考值：R1=240；R2=47k）（三）、小结：1、通过实验研究，了解了多用表测电阻原理2、通过实际操作,学会了用多用表测电压、电流和电阻，并知道使用多用表过程中的注意事项。（四）、作业：1、写出用多用表测电流的步骤。2、本次实验用的小灯泡的标称值是“3.8V、1W”，正常工作时的电阻为_14.4，实验测得的电阻值是_8.8，造成差别的原因是_。3、简答题： 若待测电阻实为200，某同学第一次选 “10”的 倍率，正确测量时指针指在图中位置B，因读数时存在所谓的“视值偏差”，结果他测得该电阻为1910=190，引起的相对误差为R/R=10/200=5%；第二次选 “100”的 倍率，正确测量时指针指在图中位置C处，因同样的“视值偏差”，结果他测得该电阻为1.6100=160，引起的相对误差为40/200=20%；第三次选 “1”的 倍率，正确测量后指针指在图中位置A处，因同样的“视值偏差”，结果他测得该电阻为1801=180，引起的相对误差为20/200=10%。可见：测电阻时要恰当选择倍率，使测量时指针指在_位置附近，这样因“视值偏差”引起的误差最小，使测量更精确。是否每次测电阻前都必须进行电阻调零？在什么情况下必须进行电阻调零？测量电阻时，为什么不能用手握表笔金属杆？为什么必须把待测电阻从电路中分离？为什么多用表用完后应将选择开关置于交流电压的最高挡或“off”挡？（若长时间不用还应将内置电池取出。）4、某学生在一次实验中用如图所示的多用表测量（520）V的直流电压和（2540）mA的直流电流，则他应选择的量程分别是_V和_mA。测电压和电流时表针指在图示位置，则所测电压为_V；所测电流为_mA。5、若旋钮放在“10”档处，调零后测某电阻，发现指针恰好指在20欧和30欧的正中央，则该电阻的阻值_ 250欧（填：大于、等于、小于）。6、换一个电阻再测量，若发现指针偏角太小，如图中A处，说明待测电阻太_，应改选倍率更_的挡，必须_后方可测量；若发现指针偏角太大，如图中B处，说明待测电阻太_，应改选倍率更_的挡，必须_后方可测量。若改换“100” 的倍率后，正确操作测量电阻时指针指在图示位置，则该电阻的阻值是_。7、如图所示是本节在探究多用表测电阻原理的实验中欧姆表内部的等效电路，本次实验中欧姆表内部等效电路的总电阻是_。可见欧姆表内部电阻即为指针在_位置时的指示值。8、如图(a)所示足一个欧姆表的外部构造示意图，其正、负插孔内分别插有红、黑表笔，则虚线内的电路图应是