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文档简介
第四单元自然界的水课时1自然界的水,怀化五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2015选择、填空14;24节水标志;保护水资源和节约用水222014分析26水的净化过程42013填空24(2)水的净化,硬水和软水的区别52012选择3;17氧化物的判断;电解水的产物;水的净化222011填空24水的作用,水体污染与防治,硬水与软水的区分7自然界的水是怀化中考的必考内容,分值为26分,均在选择题和填空题中考查,考试内容贴近生活实际及时事热点。预计2016年中考以水的净化为考查重点,也不排除对爱护水资源、电解水实验的考查,且以选择题和填空题的形式出现的可能性很大。,怀化五年中考真题演练)水资源的保护1(2015怀化中考14题2分)水是人类不可缺少的宝贵资源,下列标志是我国“国家节水标志”的是(),A),B),C),D)2(2015怀化中考24题2分)水是生命之源,请写出水的化学式_;请你写出一条保护水资源的合理建议_。3(2011怀化中考24题7分)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,在我市,辰溪、麻阳两县旱情尤为严重。(1)写出水的分子式_。(2)干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是_。(3)任写一条水的作用_。(4)请你写出一条节约用水的做法_。(5)对含碎菜叶、泥沙等的生活用水,采用_操作后,可再利用于冲厕所、浇花等。(6)排放含磷洗衣粉的污水可造成水质恶化,这里的“磷”是指_(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)。(7)常用_来检验硬水和软水。水的净化4(2014怀化中考26题2分)为了保障学校饮水安全,我市一些学校采用直饮水系统为师生提供饮用水,自来水经下列步骤处理后可直接饮用。试分析:步骤将自来水通过炭罐的目的是_,步骤用紫外线灯管照射的目的是_(填序号)。A吸附杂质B杀菌消毒52013怀化中考24题(2)5分地震中许多水源被破坏,灾区安全饮水成为人们关注的重要问题。灾区人民日常临时性用水都必须经过一系列的净化处理后才能使用,其操作为:(1)向水样中加入明矾,经搅拌、静置、_(填操作名称)可除去水中的难溶性杂质。(2)加入活性炭,利用活性炭的_性除去水中的异味。(3)加入消毒剂_后,得到生活用水。(4)若需测定该净化后的水的pH可使用_。(选填“pH试纸”、“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)(5)可向该净化后的水样中加入_来检验其是硬水还是软水。电解水实验6(2012怀化中考17题2分)下列说法正确的是()A电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的B用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理C蒸馏是净化程度最高的净水方法D我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收化合物、氧化物和单质7(2012怀化中考3题2分)下列物质中,属于氧化物的是()ANaClBCaOCNaOHDH2SO4,中考考点清单)爱护水资源1人类拥有的水资源地球上的水总储量虽然很大,但淡水_,只占全球水总储量的_,能被人类利用的淡水占其中的_,即可被利用的淡水还不到全球总水量的1%。2爱护水资源爱护水资源,一方面要_,另一方面要_。(1)节约用水的措施(高频考点)使用新技术,改革工艺、制造更多的节水设备和节水产品,提高水的利用效率。改变生活习惯和生活方式,可以大量节约农业用水和生活用水。如农业上水循环利用,改大水漫灌为滴灌,生活中用淘米水_、洗衣水_等。【特别提醒】节约用水标识(2)水体污染与防治污染源防治措施工业污染:工业生产中产生的“三废”(_)任意排放应用新技术、新工艺减少了污染物产生,对产生的“三废”要_农业污染:农业上不合理使用_和_提倡大量使用_肥,农药和化肥要_生活污染:_的任意排放生活污水,要_水的净化(高频考点)纯水是_、_、_的液体,是_。自然水、_、_、井水、矿泉水等都含有许多物质,是_。1水的净化方法和作用方法作用静置法将浑浊的水,装入容器中静置不动,使水中_杂质自然沉降(生活中常用)沉淀法需加入_(明矾),使大颗粒杂质进行_过滤法除去水中所有的_吸附法加入_(活性炭)除去水中的_和_蒸馏除去水中所有的_和_杂质静置法沉淀法过滤法吸附法蒸馏法,净化程度依次升高。(1)净化分析:明矾是常用的_,溶于水中形成胶状物,吸附水中小颗粒(悬浮物)形成大颗粒使其沉降下来,达到_的目的。活性炭具有_性,吸附水中(如色素、异味等)可溶性杂质,达到净水的目的。_是物理性质,因而吸附杂质的变化是物理变化。沉淀、过滤、蒸馏是工业上常用的分离混合物的方法,化学实验也经常用它们来分离混合物。(2)自来水厂的净水过程:取水沉淀过滤吸附消毒配水,其中消毒过程发生的是化学变化。2硬水和软水(高频考点)(1)硬水:含_、_较多的自然水,如井水。软水:含_、_较少的自然水。(2)区分硬水和软水的方法加肥皂水搅拌3硬水的危害(1)生活中用硬水洗衣物,既浪费肥皂,又洗不干净,还会使衣物变硬。(2)生产中用硬水:锅炉结垢,不仅浪费燃料,还会堵塞管道,使管道变形或损坏,严重时会引起爆炸事故。4硬水转化:生活中用_的方法转化,实验室用_的方法转化。【易错警示】煮沸和蒸馏都能使硬水转化,但有区别,煮沸只能去除部分钙、镁离子,在日常生活中适用,而蒸馏能将水中钙、镁离子去除干净,在实验室适用,在日常生活中不适用。水的组成(一)氢气(1)氢气的物理性质:_、_的气体,密度比_,_。(2)化学性质:可燃性:氢气在空气中燃烧,发出_火焰。化学方程式为_。还原性:氢气还原氧化铜。化学方程式为_。(3)氢气的用途:氢气是最清洁的燃料,燃烧后_,不污染环境。氢气燃烧产生的热量_,作高能燃料,用来发射火箭。工业上还用氢气_。(二)实验突破:电解水实验1实验原理:2H2O2H2O22实验装置:3实验现象:与正极相连的玻璃管内产生的气体体积小,与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大,体积比约为12。4检验气体:待两支玻璃管内收集到一定量的气体后,开始检验。(1)b管(正极相连的玻璃管)旋转活塞,用带火星的木条伸入到管口,带火星的木条复燃,说明是氧气。(2)a管(负极相连的玻璃管)旋转活塞,用燃着的木条伸到管口,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,说明是氢气。5实验结论:(1)正极生成的是氧气,负极生成的是氢气。体积比:O2H212。(2)水是由氢元素和氧元素组成的。【特别提醒】由电解水实验得出探究水的组成结论,应用了推理法。电解水属于化学变化。电解水时,要在水中加适量的NaOH溶液(或稀H2SO4),是为了增强水的导电性。电解水是电能转化为化学能。6误差分析电解水实验中,正、负极产生的气体(O2、H2)精确的体积比应该为12,而往往实验中收集到气体体积比小于12,是由于一方面氧气比氢气在水中的溶解性稍大,另一方面氧气的氧化性强,有时在电极上就与电极发生了氧化反应。7结论的推广及运用(1)水是由氢元素、氧元素组成(依据化学变化中,元素的种类不变)。(2)验证了化学变化中分子可分而原子不能分。(3)由电解水得到氢气与氧气的体积比为21,可推算水分子中氢氧原子个数比,从而得到水的化学式为H2O。化合物、氧化物和单质1单质和化合物单质化合物概念由_元素组成的纯净物由_元素组成的纯净物举例氢气(H2)、氧气(O2)水(H2O)、二氧化碳(CO2)区别由一种元素组成;不能发生分解反应至少由两种元素组成;在一定条件下可能发生分解反应判断依据必须是纯净物;只含一种元素必须是纯净物;含两种或两种以上元素相同点都是纯净物联系单质化合物2.氧化物:由_种元素组成的且其中一种元素是_的_物,如二氧化碳(CO2)。【特别提醒】含有氧元素的化合物统称为含氧化合物,氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。,中考重难点突破)爱护水资源【例1】(2015邯郸模拟)我国将于2015年1月1日起实施国家卫生城市标准(2014)版。为此邯郸市已采取下列相应措施建设卫生城市,其中属于保障饮用水水源地水质达标的是()A在水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线B市容市政管理局发布公开征集对邯郸市生活垃圾分类促进办法意见的公告C将停建燃煤电厂和陆续关停30万千瓦以下的小电厂,如关停市内小型热电厂D秸秆综合利用率达100%以杜绝秸秆焚烧现象,建设工作、学习等无烟公共场所【解析】水源地一级保护区设置蓝藻监测、卫星浮标和人工巡视三道防线,是保护水质达标的措施,符合题意,A正确。市政管理局征集邯郸市生活垃圾分类促进办法的公告,及关停小型热电厂、杜绝秸秆焚烧都是为了保护环境、防治污染空气的措施,B、C、D不符合题意,故选A。1.(2015益阳中考)根据如图所示全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是()A淡水资源是取之不尽,用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2.(2015聊城中考)2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是()A大量使用农药、化肥,不会造成水体污染B水通过三态变化实现天然循环C水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D随意丢弃废电池易造成水土重金属污染水的净化【例2】(2015呼和浩特中考)水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A明矾溶液可以区分硬水和软水B在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田【解析】明矾是用来净化水,而不能区分硬水和软水,A错。自来水厂净化水的过程中,消毒过程发生的是化学变化,B错。水和过氧化氢均可制备氧气,C正确。工业废水不能直接浇灌农田,D错。故选C。3.(2015眉山中考)水是重要的资源。下列说法正确的是()A过滤能使硬水转化为软水B为防止水污染,应禁止使用化肥和农药C活性炭能使海水转化为淡水D电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的电解水实验【例3】(2016原创)下列关于电解水实验的叙述正确的是()A该实验说明水是由氢分子和氧原子组成的B电解水的化学方程式:H2OH2O2C甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃D甲、乙两试管产生的气体质量比为12【解析】该实验说明水是由氢、氧元素组成,A错误;电解水的化学方程式为2H2O2H2O2,B错误;甲试管内产生的气体体积小,为氧气,能使带火星的木条复燃,C正确;甲、乙两试管产生的气体体积比为12,质量比为81,D错误。故选C。4.(2014云南中考)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是_(填序号)。A蒸馏水B河水C自来水
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