2019-2020学九年级上学期化学期中考试试卷B卷.doc

2019-2020学九年级上学期化学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（ ） A . 酿制甜酒B . 煤炭燃烧C . 瓷器破碎D . 钢铁生锈2. （2分）在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图像能正确表示对应变化关系的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列关于化学反应2X +Y=2Z的叙述，错误的是（ ） A . Z一定是化合物B . 在反应中X、Y、Z三种物质的微粒数目比为212C . 在反应中X、Y、Z三种物质的质量比为212D . 若a g X完全反应生成b g Z，则同时消耗（b-a）g Y4. （2分）（2013河池）为提纯下列物质，所选用的除杂质试剂错误的是（ ） 序号物质（括号内为杂质）除杂质试剂ANaCl【Na2CO3】稀盐酸BKCl【MnO2】水CCO【CO2】炭粉D（NH4）2SO4【K2SO4】氢氧化钡溶液A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列关于碳及其化合物说法错误的是（ ） A . 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同B . 二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一C . 一氧化碳是一种无色、无味、易溶于水的物质D . 二氧化碳做灭火剂，既利用了它的物理性质，又利用其化学性质6. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 月饼盒中放入装有铁粉的小包装，可以防止月饼变质B . 液化气泄漏时，应首先关闭阀门，打开门窗换气C . 车船表面喷涂油漆，可防止生锈D . 煤、石油、煤气是三大重要的化石燃料7. （2分）在一密闭容器中，盛放A，B，C三种物质各30g，加热充分反应后，各物质质量变化如下: 物质ABC新物质D反应前物质质量/g3030300反应后物质质量/g待测33022关于此反应，下列认识错误的是（ ）A . C物质有可能是单质B . 变化后待测物A的质量为35gC . 该变化的基本反应类型是分解反应D . C物质中所含有的元素种类是A，B，D三种物质中所有元素种类之和8. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . 铁和硝酸银溶液发生反应：Fe+2AgNO3Fe（NO3）2+2AgB . 实验室制取二氧化碳：2HCl+CaCO5CaCl2+H2O+CO2C . 碳在氧气中充分燃烧：C+O2 2COD . 稀硫酸除铁锈：Fe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2O9. （2分）依据如图所示实验现象，关于二氧化碳的说法不正确的是（ ） A . 密度比空气大B . 不能燃烧C . 不支持燃烧D . 密度比空气小10. （2分）有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。在元素周期表中，镁元素的某些信息如图所示，下列说法错误的是 （ ） A . 镁元素属于金属元素B . 镁原子的相对原子质量为24.31gC . 在化学反应中，镁原子易失电子D . 镁原子的核外电子数为1211. （2分）如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6），六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（ ） A . 苯分子由碳、氢两种元素组成B . 苯中碳元素的化合价为1价C . 六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1：1D . 六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成12. （2分）2016年11月3日，我国新一代大型运载火箭长征五号首飞成功。它的发动机采用液氧煤油做助推剂。下列说法错误的是（ ）A . 通过空气获取液氧的过程是化学变化B . 液氧煤油发动机将化学能转化成机械能C . 煤油是石油炼制产品，属于不可再生能源D . 液氧和煤油反应生成物是二氧化碳和水，污染少13. （2分）随着祖国的强大，经济的发展重庆市民的生活越来越好，下列在市民生活中发生了化学变化的是（ ） A . 用活性炭净水B . 用太阳能热水器烧水C . 用天然气灶煮饭D . 用自动榨汁机榨果汁14. （2分）（2015鄂尔多斯）小玲同学对所学的部分化学知识作了如下归纳，其中有错误的一项是（ ）A、化学之最地壳中含量最多的元素是氧元素自然界中最硬的物质是金刚石B、实验安全点燃可燃性气体，先检验气体纯度稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中C、环保理念研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料袋D、生活经验利用洗涤剂的乳化作用清洗油污利用煮沸的方法软化硬水A . AB . BC . CD . D15. （2分）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用下列有关做法或说法错误的是（ ） A . 煤、石油、风能都是可再生能源B . 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油C . 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保D . 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应16. （2分）化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（ ） A . 热胀冷缩温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小B . 电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子C . 在一定条件下，CO2气体会变成固体此时，CO2分子停止运动D . 金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同17. （2分）下列化学方程式书写正确的是 （ ） A . 氧化汞加热分解: HgOHg+O2B . 铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O2Fe3O4C . 铝片投入稀硫酸（用H2SO4表示）中： Al+H2SO4=AlSO4+H2D . 磷在氧气中燃烧: 4P + 5O2 =2P2O518. （2分）把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ） A . 面粉B . 牛奶C . 蔗糖D . 植物油19. （2分）下列推理正确的是（ ） A . 碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B . 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C . 酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小20. （2分）汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等气体，处理尾气时发生的反应如下：2CO+2NO 2CO2+X，的化学式为（ ） A . NOB . C . D . 二、 填空题 (共6题；共15分)21. （5分）请根据提供的性质，举出生活中的例子 （1）证明分子是运动的_。 （2）利用分子或原子等微粒之间的间隔可以_。 （3）硬水有很大的危害如_；日常生活中用_方法将硬水软化。 （4）利用二氧化碳能溶于水，且与水反应可_。 （5）供给呼吸的是三种微粒中的哪一种_(O2、O、O2-)。 22. （2分）地壳中含量最多的元素是 _，它形成单质的化学式是_，空气中含量最多的气体是_。23. （1分）在4P5O22P2O5的反应中，_份质量的磷跟_份质量的氧气反应，生成_份质量的五氧化二磷。 24. （4分）请用化学方程式表达，解释以下事实 （1）木炭能在空气中燃烧_（2）镁粉能用于制作照明弹_（3）盛放澄清石灰水的试剂瓶放置时间久了，瓶壁内会形成一层白色固体_（4）二氧化锰加入双氧水中，可以增大双氧水的分解速率_25. （2分）晓楠在家里发现了许多有趣的化学问题，请你帮助她解释或解决这些问题 （1）妈妈做她最爱吃的“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中“加铁酱油”中的“铁”指_（填“元素”或“原子”），身体一旦缺铁可能患有的疾病是_； （2）她发现加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污这是利用了洗洁精的_作用； （3）妈妈说，要多喝牛奶，牛奶可以补充人体所需六大营养素中的_； （4）她洗漱时发现卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与_有关，为了防止铁制品生锈，可采取哪些措施_（填一点） （5）加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_； （6）小明同学刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_ 26. （1分）根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）20时，KNO3的溶解度约为_g。 （2）在10时，将25gKNO3放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为_。 （3）KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到较纯净的KNO3 ， 提纯过为：蒸发浓缩、_，再过滤。 三、 流程题 (共1题；共2分)27. （2分）目前应用最广泛的金属材料是铁和铁的合金，图甲是铁元素在周期表中的相关信息，图乙是铁原子结构示意图，仔细分析并回答： （1）地壳中含量居第四位的是铁，人体缺铁容易患贫血病，这里的“铁”是指_（填“分子、原子、离子、元素”）； （2）铁元素的原子序数为_，图乙中X的值为_； （3）工业炼铁的原理是：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ， 此反应中还原剂是_。 四、 实验题 (共1题；共4分)28. （4分）49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中： （1）（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易_，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应_（用化学方程式表示）而变质。 （2）（活动与探究） 小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分（不考虑碳酸氢钠），取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论_（填“是”或“否”）正确。（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氢氧化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：_。（3）（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有_（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生。根据现象，小组同学推断出样品的成分。 （总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂_。五、 科学探究题 (共1题；共4分)29. （4分）铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3 ， 但随着近年来空气中含量增加，铜锈的主要成分被认为是CuSO43Cu（OH）2 铜锈的成份到底是什么？）艾江南同学做出以下猜测：猜测一：只有Cu2（OH）2CO3；猜测二：只有CuSO43Cu（OH）2 你认为还有一种可能性，你的猜测是_资料（一）：Cu2（OH）2CO3的化学性质可看成Cu（OH）2和CuCO3混合物的性质；CuSO43Cu（OH）2的化学性质可看成Cu（OH）2和CuSO4混合物的性质资料（二）：CuCO3的分解温度约为220，CuSO4分解温度约为650，酒精灯外焰温度约为400经过分析，你认为验证你的猜测只要判断铜锈中有无_和_（填离子符号）两种离子即可为此，你利用如图装置设计了如下实验方案：实验步骤实验现象实验结论取样品放于试管中，加热若观察到_则证明有Cu2（OH）2CO3取加热后试管中的残留固体投入装有水的烧杯中，并向其中滴入几滴BaCl2溶液若观察到溶液先变蓝色，后有_则证明有CuSO43Cu（OH）2六、 计算题 (共2题；共10分)30. （5分）现有溶质质量分数为8%的食盐水40g，要使溶质质量分数达到20%，则可以通过下列途径实现，请回答： A加入食盐多少g； B.加入质量分数为40%的食盐水多少g31. （5分）将含有杂质的 97.8g 高锰酸钾固体（杂质不参加反应），加热使其完全分解后，得剩余的固体物质 88.2g，求： （1）生成氧气的质量是多少g （2）剩余物中二氧化锰的质量分数是多少？（结果保留一位小数） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1