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语文S版二年级下册第一单元第2课笋芽儿同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共128分)1. (1分)读拼音,写句子。w men sh z gu de hu du_2. (10分)正确书写词语。yn zichi hukn dunu zyn lio_li lil jnpi lipn mngc zhung_3. (5分)说说你的发现。 灶 烤 煮 热 烫 灵我的发现:第一组字的偏旁是_,第二组字的偏旁是_,第三组字的偏旁是_。这些字都与_有关。我还知道:“灬”是由_变化来的。4. (16分)用查字典的知识填空。 (1)常用的查字典的方法有三种:音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。不知道读音,也找不到部首的字,应用1查字法;只知道字形,需要学习字音和字义,应用2查字法;只知道字的读音,需要找字形和字义,得用3查字法。 (2)按照部首查字法,“”字应该查1部,再查2画。 (3)按照部首查字法,“挠”字应该查1部,再查2画。“挠”字在字典里的解释有:阻止;搔,抓;弯曲。在“阻挠”一词中应取3种解释。 (4)如果你不会解释“深思熟虑”一词中的“熟”的意思,字典里的解释有:食物加热到可以吃的程度;程度深;习惯。你应该选择第1种解释。 (5)“归”字按音序查字法应该查大写字母1 , 再查音节2;按照部首查字法应该先查3部,再查4画;用数笔画查字法应查5画。“归”字在字典里的解释有:返回;还给;趋向一个地方;由谁负责;归并,合并。 “完璧归赵”的“归”应该取第6种解释。“千条河流归大海”的“归”应该取第7种解释。5. (6分)你知道下列字在诗句中的意思吗?离_ 原_ 岁_ 尽_ 未_ 宿_6. (8分)读读,背背再完成练习:春姑娘,笑盈盈,阳光照,风儿轻,花儿红,草儿青。春雨下,细无声,柳树间,燕穿行,布谷鸟,叫不停。儿歌中描写了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。7. (4分)多音字组词尽 jn_jn_处 ch_ch_8. (8分)我能选择合适的词。强壮的_优美的_细细的_和煦的_娇嫩的_美好的_粗重的_沉睡的_9. (6分)写出划线词的近义词乘着温暖的春风,我们四处寻觅。_、_“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。_这糕的确应该叫“千人糕”啊!_春天的郊外,景色异常美丽。_、_10. (7分)凉州词中的“_,_”描写了大西北空旷苍凉的景象,这样的景物描写烘托出了戍边将士_的心情。“_,浪淘风簸自天涯”描写出了黄河_的气势,描写黄河的诗句还有“_,_。”11. (5分)写出自己对划线字词的理解。夜书所见(宋代)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明。萧萧:客情:挑:篱落:12. (1分)根据课文内容,排列顺序:_雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿被春雨叫醒了。笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。笋芽儿终于钻出了地面。13. (9分)填一填描写春天的词语:春回_春满_间 阳春_月_明媚 春_满园 春暖_14. (5分)缩句柳枝摇着绿色的长辫子。太阳公公用和煦的阳光照耀着她。我要趁着这美好的时光快快长大。15. (6分)按课文燕子填空。 才下过几阵_。微风吹拂着千万条才展开带_的柳丝。_的草,_的叶,各色鲜艳的花,都像_聚拢来,形成了_的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。16. (12分)给形近字组词 劈_踩_寇_缀_掘_镐_壁_采_冠_辍 _崛_稿_17. (7分)按拼音写汉字 z rn bin sn q_子竹_黑 zun gng ru_出山_面18. (2分)读课文 装满昆虫的衣袋,填空课文记叙了_的故事,激励我们从小_的兴趣。19. (5分)按要求写句子。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界。(谁都谁都造句)疾病夺走了生命。(扩句)妈妈今天买了水果、梨和糕点。(修改病句)学了永生的眼睛这篇课文,我想到了爱因斯坦的一句话。20. (5分)用钢笔描红笋 嫩 唠叨 爱抚二、 阅读题 (共4题;共21分)21. (5分)扩句春雨姑娘弹奏着乐曲。雷公公把大鼓敲了起来。春雨姐姐爱抚着她。 22. (5分)将文段中的比喻句选出来。仙桃石是一块形状像桃子一样的巨石。它似乎是从天上仙人那儿飞下来的。也许它飞的太急,落地太快,所以只有底部小块挨着下面的石盘子。尽管这样,多少年来,他还是牢牢地站在那里。23. (5分)课文一本男孩子必读的书为什么要以“一本男孩子必读的书“为题吗?这本书女孩子不能读吗?24. (6分)选出加下划线字的正确读音。粘贴_(nin zhn) 造诣_(y zh) 龟裂_(gu jn)誊写_(tng y) 眼脸_(lin jin) 暂时_(zn zhn)第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题;共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、7

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