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部编版考点强化训练三年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 书写检测。茫 植 冒 密 甚2. 比一比,组词语。径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_3. 正确书写词语。yn zichi hukn dunu zyn lio_li lil jnpi lipn mngc zhung_4. 区分形近字,再词语。辫_ 城_ 蜂_ 该_瓣_ 诚_ 峰_ 刻_5. 辨字组词。粉_ 既_ 迷_ 限_ 结_纷_ 即_ 谜_ 银_ 洁_6. 数一数,填一填。()云 四 了 田 二 水二画:_四画:_五画:_7. 把下列的词语补充完整。白发_ 自_自_千_万_ 人_人_8. 把诗句或俗语补充完整。1. (1)意欲捕鸣蝉,_。2. (2)停车坐爱枫林晚,_。3. (3)_,无理寸步难行。4. (4)一个篱笆三个桩,_。9. 把下列词语补充完整。七嘴_ 天_云_ _舌燥百战_ 春_秋_ _脚乱10. 按要求补充句子。1. (1)意欲捕鸣蝉,_。2. (2)萧萧梧叶送寒声,_。3. (3)_,霜叶红于二月花。4. (4)_,最是橙黄橘绿时。5. (5)一时强弱_,万古胜负_。6. (6)_,无理寸步难行。7. (7)一个篱笆三个桩,_。11. 填上恰当的词语。_的月光 _的溪水 _的花瓣_的手 _的溪岸 _的果园二、阅读理解(30分)12. 阅读秋天的雨,按要求回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频(pn png)频点头。1. (1)给划线的字选择正确读音 扇_(shn shn)子 扇_(shn shn)哪扇哪频_(pn png)频点头2. (2)这段话是围绕哪一句话写的?3. (3)请你找出这段话中表示颜色的词语,写在横线上。 紫红 _ _ _ _4. (4)文中运用了多种修辞方法才将秋天的雨描绘得如此美丽,请从短文当中找出比喻句和拟人句各一个,并摘抄下面。13. 读空气在哪里,根据课文填空。全文可以分为三个部分;第一部分是12自然段;写的是_;第二部分是326自然段,写的是_;第三部分是27自然段,写的是_。14. 阅读下文,回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。 走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。 深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章1. (1)给短文想一个恰当的题目。2. (2)找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。3. (3)短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?最后一个自然段提到声音:_、_、_、_。我觉得作者_这些声音,因为_。三、写作(30分)15. 习作表达。秋,是一个多彩的季节,更是一个收获的季节!在不同的地方,有着不同的靓丽风景;在不同人的眼里,则有着不一样的欣赏。小朋友,请拿起你手中的笔,用你独特的眼光把家乡

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