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文档简介

中和反应（新课）教学设计备课人：吴佐群 学科：化学课题中和反应授课时间2017年6月教学目标知识与技能（1）知道酸和碱发生的中和反应。（2）了解中和反应在实际中的应用。（3）通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。（4）体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。过程与方法情感态度与价值观教学重点中和反应概念、特点、在现实生活中运用。教学难点中和反应概念、特点、运用。教学设计导入新课：放一段化学版的歌曲青花瓷，调动学生兴趣。一、 清晨聆听最美的声音。新的一天开始了，耳熟能详的青花瓷旋律，加上歌词里包含的大量化学知识，让学生的思维开放起来。根据歌词回忆酸碱指示剂知识：酸碱指示剂和溶液的导电性石蕊酸红碱蓝酚酞算不变碱红二者遇中性均不变色二、中午制作午餐通过吃米豆腐为什么要加醋为疑问导入，开展实验。三、我的课堂我疯狂向碱性溶液中加入酸性物质，能反应消弱碱性？开展实验，观察实验。实验现象：溶液由红色变为无色得出结论：稀盐酸和氢氧化钠溶液能反应通过微观世界图，写出反应的化学方程式。NaOH + HCl NaCl+H2O总结中和反应的特点： 展示图片，了解中和反应在生活中、农业、工业、医药上的运用。四、晚上动画世界以大头儿子小头爸爸这个学生喜闻乐见的动画片为载体，引入氢氧化铝治疗胃酸过多症状的原理，并学会书写化学方程式。总结。五、板书设计&72中和反应1、 中和反应定义：酸与碱作用生成盐和水的反应
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