统编版五年级上册语文标准化试题语文园地3（II ）卷.doc

统编版五年级上册语文标准化试题语文园地3（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共14题；共97分)1. （3分）根据提示写诗句。 凉州词中表示作者对戍边将士深切同情的诗句是“_,_”。李清照在夏日绝句中赞美英雄项羽的诗句是“_,_”。别董大中描写环境的诗句是“_,_”。2. （2分）阅读语段，选词填空。这只白公鹅走起路来_，在整片河湾里，它最_，过得_，自由自在。不过，它可是个坏家伙，它总是径直把我的鱼饵咽进肚里，甚至拖走挂着鱼饵的钓绳。干这种勾当它从不_。（ ）A . 无忧无虑 偷偷摸摸 慢条斯理 引人注目B . 偷偷摸摸 慢条斯理 引人注目 无忧无虑C . 慢条斯理 引人注目 无忧无虑 偷偷摸摸D . 引人注目 无忧无虑 偷偷摸摸 慢条斯理3. （2分）按要求改写的句子错误的是（ ） A . 春天到了，小燕子飞来了。（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。B . 黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。C . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。D . 西湖的春色让人流连忘返。（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？4. （2分）一支部队驻扎在北极圈内。一个老兵说：“这儿根本不算冷。我在阿拉斯加呆过，那地方才冷呢！连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。”另一个老兵说：“这算什么！我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只得把冰冻单词放在开水里融化，才能理解命令！”两个老兵采用的方法都是什么？（ ） A . 比喻B . 夸张C . 拟人D . 讽刺5. （2分）给下列句子选择合适的关联词。它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，_谁怎么呼唤，它_不肯回来。（ ）A . 无论也B . 任凭也C . 非不可D . 就是也6. （2分）由山和海组成的成语有许多，试着写一写。山_海_ 山_海_ 山_海_7. （7分）写出表学习、工作专心的四字词语。8. （1分）根据拼音写词语或给划线字注音。一只骄傲的小燕子，为了显示自己的口齿（lng l）_，非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数_数_。我（chng yng）_在镇中的农贸市场，货物目不暇_接，有鲜嫩_翠绿的蔬菜、水果，有9. （6分）把古诗补充完整并填空。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。_，_。九月九日忆山东兄弟_，_。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。夜书所见的作者是_代诗人_。后两句诗的意思_。九月九日忆山东兄弟的作者是_代诗人_。前两句诗的意思_。10. （35分）将下列句子改为陈述句。小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？这难道不是天下奇观吗？11. （6分）课文“精彩极了”和“糟糕透了”内容回顾与延伸。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（1）找出语段的中心句。 （2）“我”是如何准备的？ （3）用“首先然后最后”写一段话。 12. （10分）读读做做。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。（1）分别找出描写狐狸、老虎神态、动作的词语。 （2）想象写话。走在前面的狐狸心里会想：_走在后面的老虎心里会想：_（3）百兽们真的是让狐狸吓跑的吗？你想对老虎说些什么呢？ 13. （16分）阅读下文，回答问题 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把谭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。（1）这段话一共有1句。 （2）日月潭在我国1中部。 （3）小岛把谭分成两半。潭的一边像1叫“2”；另一边像3 ， 叫“4”。两潭湖水相连，像个碧绿的5。小岛就像玉盘中的6。 （4）在横线上填上合适的词语。 1的大湖 2的树林 3的玉盘（5）照样子写比喻句。 小岛就像玉盘中的明珠。1像2。14. （3分）（可多选）创编故事的方法有（ ） A . 可以换一种人称讲。B . 可以大胆想象，续编故事。C . 可以对故事“添油加醋”D . 不断练习，熟能生巧。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共14题；共