语文人教版八年级下册【教学设计】_修改病句_语文_初中_张琳.doc

【教学设计】修改病句一、学习目标：1.了解病句中常见的病因、修改病句的原则和方法。2.能针对病句，在不改变句意的情况下，进行恰当的修改。二、教学重难点：能针对病因，在不改变句意的情况下，进行恰当的修改。三、教学过程：（一）、激发兴趣，导入新课。（二）、了解修改病句的相关知识所谓“病句”，是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理、修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 修改病句原则：对症下药；原意不变；多就少改修改病句方法：五步法：一读、二找、三画、四改、五查一读：读通句子，弄清原句的本意 二找：确定句子的病症三画：用笔在病句上画出需要修改的部分四改：对症下药，进行修改五查：把修改后的句子进行复查、校对 （三）、判断病因 修改病句1.王先生亲切地走到我跟前，对我说：“要当心！”2.人民的生活水平正在不断地改善。3.听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。4.王总和李总多次反复论证这套技改方案。5.能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。6.李明和王刚在课间散步时，他对他说：“上课要认真听讲。”7.培养新世纪的一代新人，不仅是学校的事情，而是整个社会的事情。8.这是一篇充沛革命激情的好文章。9.学生会多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座。10.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。（四）、病因归纳（五）、小试身手出示课件，学生作答。小组探究交流修改病句的技巧，课件出示。（六）、巩固练习先判断病因，再修改句子。（完成1-8,17题）1.为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 2. 考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。3. 在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。4. 他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。5. 通过宣传教育，有的青年已经改邪归正，走上了正途。6. 同学们基本上都参加了这次数学竞赛。7. 批评和自我批评是有效的提高认识的方法。8. 小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课。9. 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。10.盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。11. 电门一关，就可以阻止电流不再通过。12这个商店出售饮料、汽水和啤酒。13.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。14.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。15.看到同学们的进步，老师从内心感到高兴。16.尽管老师怎样批评，他的毛病总是不改。17中考链接（1）.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。 为整治“中国式过马路”的交通乱象，青岛警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。(2).下面一段文字在语言表达方面有两处错误，请找出并加以改正。有关医学人士与心理学家认为，一些青少年迷恋上网，会患上一种病“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监