人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）厨房里的下列变化，属于物理变化的是 （ ） A . 燃料的燃烧B . 菜刀生锈C . 瓷碗破碎D . 饭菜变馊2. （2分）有关水的认识正确的是（ ） A . 电解水得到H2和O2 ， 可知水是由氢原子和氧原子组成的B . 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C . 因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放D . 肥皂水可以区分软水和硬水3. （2分）下列有关说法中错误的是（ ） A . 最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子B . 按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C . 排水集气法收集气体：当导管口气泡连续并均匀冒出时开始收集气体D . 电解水实验中，正、负电极上产生的气体体积比为124. （2分）法拉第曾以蜡烛的故事为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是 选项 问题 对问题的回答 A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。C火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。D火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。A . AB . BC . CD . D5. （2分）振荡试管内的液体时，正确的操作是：（ ）A . 用手紧握试管，用臂晃动B . 用手捏住试管，用腕摇动C . 用手紧握试管，上下晃动D . 用拇指堵住试管，上下晃动6. （2分）下列关于水的说法错误的是（ ） A . 一水多用可以节约水资源B . 自来水经过活性炭吸附后变为纯水C . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D . 电解水的实验可以说明水是由氢元素和氧元素组成的7. （2分）桂林名产“豆腐乳”属于（ ） A . 单质B . 化合物C . 氧化物D . 混合物8. （2分）逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（ ） A . 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B . 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C . 某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D . 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液9. （2分）实验现象的描述正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体B . 双氧水加入二氧化锰后，产生大量气泡和白烟C . 硫粉在空气中燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰D . 镁条放入盐酸中，产生大量气泡10. （2分）保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A . OB . 2OC . O2D . O211. （2分）实验方法能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方法A除去CO2中少量的CO点燃B除去氮气中少量的氧气通过灼热的铜网C除去MnO2中少量的KCl溶解、过滤、蒸发、结晶D粗略测定空气中氧气的含量用镁带代替红磷在空气中燃烧A . AB . BC . CD . D12. （2分）铝在生产生活中的应用非常广泛,如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是（ ） A . 铝元素的相对原子质量为 B . 铝原子的质子数、核外电子数均为13C . 在化学变化中每个铝原子可失去 3 个电子变成 D . 铝是地壳中含量最多的金属元素13. （2分）（2016孝义市一模）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂根据高铁酸钠的化学式判断下列说法错误的是（ ）A . 高铁酸钠属于有机化合物B . 高铁酸钠由钠、铁、氧三种元素组成C . 高铁酸钠中钠、碳、氧三种元素的原子个数比为2：1：4D . 高铁酸钠中钠元素的质量分数最小14. （2分）小明同学的学习档案中，对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是（ ） A . 3H2O中“3”表示3个水分子B . 3C中“3”表示三个碳原子C . SO3中“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子D . Al3+“3”表示铝元素的化合价为+3价15. （2分）下列关于SO2的理解错误的是（ ） A . SO2中硫元素的化合价为2价B . 一个SO2分子中含有2个氧原子C . SO2是大气污染物之一D . SO2硫元素与氧元素的质量比为1：1二、 填空题 (共6题；共20分)16. （4分）用化学符号表示或指出下列符号中“2”的意义： （1）2个铝原子_； （2）3个氢氧根离子_（3）2HCl_； （4）8个水分子_（5）4个钠离子_； （6）氩气_（7）氢氧化铝_（8）正二价的镁元素_； 17. （5分）请结合水的相关知识回答下列问题： （1）长期饮用硬水对健康不利，日常生活中常用_的方法来降低水的硬度； （2）自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是_（填序号）； A . 沉淀B . 蒸馏C . 吸附D . 过滤（3）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施_； （4）写出电解水的化学方程式是_。 18. （2分）铝是生活中用途很广的金属材料。根据如图回答问题： （1）铝原子核内的质子数为_。 （2）铝的相对原子质量为_。 （3）地壳中含量最多的元素与铝元素组成的化合物的化学式为_，该化合物中铝元素的化合价为_。 19. （2分）硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧，请写出这两个反应的化学方程式_；_。 硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水，这样做的目的分别是_；_。20. （4分）液氧干冰50%的过氧化氢水溶液 铁,选择适当物质用序号填空 （1）属于混合物的是_； （2）属于氧化物的是_； （3）属于金属单质的是_； （4）含有氧分子的是_ 21. （3分）化学是一门实用的基础科学，在人类社会的发展历程中起着重要作用。 （1）正确认识物质 人们在实验研究中总结出常见金属的活动性顺序：表中内对应的元素符号为_。（2）Mg、Sn、Pt、Au四种金属，能与稀盐酸（或稀硫酸）发生置换反应的金属有_种。 （3）Cu能从AgNO3溶液中置换出Ag，请说明理由：_。 （4）合理利用资源 工业上用含氧化铁480t的赤铁矿为原料炼铁，得到含杂质4%的生铁_t。（5）化学小组通过实验将生锈铁钉回收处理。 （铁钉处理）实验过程实验现象实验原理保存方法a向盛有生锈铁钉的烧杯中加入稀盐酸，浸没铁钉溶液由无色变为黄色、铁钉表面有气泡产生、铁锈脱落请写出稀盐酸除铁锈的化学方程式：_写出一条防止铁制品生锈的方法：_b取出铁钉，洗涤、干燥，妥善保管铁钉呈现银白色（6）小组同学提出，烧杯中的废液也可以回收处理。 （废液处理）同学们查阅相关资料，获知：aFe2O3是一种红棕色粉末，俗称铁红，常用作红色油漆和涂料。bFeCl2+2NaOHFe（OH）2+2NaClc4Fe（OH）2+O2+2H2O4Fe（OH）3d不溶性碱受热易分解，生成对应的金属氧化物和水。实验流程：悬浊液A静置一天的原因是_。操作I是_。写出固体C转化为铁红的化学方程式_。（7）促进科技发展 化学学科在合成药物等方面发挥若巨大作用，以下是几种常见的合成药物，请根据信息回答下列问题：解热镇痛药阿司匹林是人们熟知的治感冒药，具有解热镇痛作用，化学式为C9H8O4 ， 相对分子质量是_。（8）抗生素 青霉素是最重要的抗生素，即消炎药，能治疗肺炎和外伤感染等。青霉素中用得较多的是青霉素钠，化学式为C16H17O4N2SNa，其中氢、氧元素质量比为_。（9）抗酸药 抗酸药是一类治疗胃痛的药物，能中和胃里过多的盐酸，缓解胃部不适。抗酸药的种类很多，通常含有一种或几种化学物质，如NaHCO3、MgCO3、Mg（OH）2等。请写出其中一个与盐酸反应的化学方程式_。三、 推断题 (共1题；共3分)22. （3分）A，B，C，D，E，F，G，H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E 、F都是无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变。 （1）请你根据上述信息，推断出下列物质(用相应的化学符号填空)C_、F_（2）写出反应的反应符号表达式，_。 四、 实验题 (共3题；共9分)23. （4分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请完成下列问题：（1）红磷燃烧的现象1。 红磷燃烧反应的文字表达式2（2）打开弹簧夹后的现象1;由此得出氧气的结论是2。 （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是1、2。（两点即可） （4）集气瓶底部放水的原因_（5）本实验可以推测氮气的物理性质_，化学性质_。（6）用木炭代替红磷是否能成功进行实验？1 ， 原因是2 24. （4分）请根据下列装置，回答问题： （1）写出标号的仪器名称：_，_。 （2）判断CO2已收集满的方法是_。 （3）用高锰酸钾制取O2 ， 装置A还需做的一点改动是_。写出反应的文字表达式_。下列是某同学设计实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中不合理的是_。（填字母编号） A先检查装置的气密性，后加药品 B先固定试管，后放置酒精灯C现将导管伸入集气瓶，后加热试管 D加热时反应由前往后加热（4）某同学用排水集气法收集了一瓶氧气，经检验，氧气不纯，则造成氧气不纯的可能原因有_（填字母编号） A集气瓶事先未先灌满水 B未等气泡连续均匀放出就收集了 C未检查装置气密性（5）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是_。 （6）某同学绘制了下列图象，其中能符合题意反映变化关系的是_。（填字母编号） A加热氯酸钾和二氧化锰固体，生成的氧气质量与反应时间的变化关系图 B试管中装有一定量的铜绿，加入一定量的盐酸，试管中水的质量与反应时间的关系 C加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体，二氧化锰质量与反应时间的变化关系图 D将水通电一段时间，生成气体的体积随时间的变化关系图 25. （1分） （1）实验室常用双氧水与二氧化锰混合来制取氧气，写出相关反应的化学方程式：_，小王同学对“双氧水分解快慢的影响因素”进行了探究。 （2）（提出问题）影响双氧水分解快慢的因素有哪些？ （猜想与假设）猜想一：可能与二氧化锰的形状有关；猜想二：可能与反应温度有关。（设计并实验）小王同学用8ml3%的双氧水和二氧化锰进行了如下实验(反应进行10s时，H2O2均有剩余)：实验编号温度/二氧化锰的形状(均取0.1g)收集到氧气的体积/ml(时间均为10s)20块状a20粉末状b20块状c20粉末状d欲探究温度对“双氧水分解快慢”是否有影响，应该比较 _和_(填“a”“b”“c”或“d”)的大小；若粉末状二氧化锰催化效果好，那么_(填“a”“b”“c”或“d”)。（3）其他条件相同，双氧水浓度可能会影响催化效果，请你设计实验方案进行验证：_。 （4）小王同学还使用了压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响，他在8mL 3%的双氧水中分别加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2 ， 测得容器内压强的变化曲线如图所示(曲线的斜率代表征催化反应的速率)，请你观察图示并写出两条规律性结论： _；_。五、 计算题 (共1题；共2分)26. （2分）尿素是一种常用的化肥，化学式是CO(NH2)2 ， 请计算： （1）尿素中各元素的质量比_； （2）尿素中氮元素的质量分数_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、1