人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习.doc_第1页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习.doc_第2页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习.doc_第3页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习.doc_第4页
人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课《杨氏之子》同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第3单元第10课杨氏之子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识达标 (共7题;共35分)1. (5分)看拼音,写词语。 rng qif zhungzo chen_d bndin ynglng d_2. (8分)按要求写词语。 醉醺醺(ABB):_、_、_含有“大”字的四字词语:_、_、_含有“毫”字的四字词语:_、_、_含有“水”字的四字词语:_、_、_3. (6分)选词填空。威胁 威力 沉重 沉着(1)原子弹可怕的1 , 震惊了全世界。 (2)洪水正1着整个村庄。 (3)面对考试卷,他1冷静,毫不慌张。 (4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来1。 4. (4分)根据课文内容填空。课文一夜的工作通过作者看到周总理一夜的工作情况,赞扬了周总理_的高尚品质,表达了作者对周总理的_之情。5. (3分)读句子,解释加下划线的字词。(1)甚聪惠_(2)孔君平诣其父_(3)乃呼儿出_(4)孔指以示儿曰_(5)未闻孔雀是夫子家禽_6. (3分)根据杨氏之子课文内容,下列说法中正确的有( )(可多选) A . “为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。B . 文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。C . “梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的作用。D . “儿应声答曰”中的“应”应该读yng。7. (6分)仔细读下面的句子,回答问题。 孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(1)对话意思:_。 (2)对话精妙极了,妙在何处? 二、 文言文阅读 (共2题;共40分)8. (9分)阅读杨氏之子徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪(y)?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”(1)给短文中的下划字注音。孺_ 譬_ 瞳_(2)查字典,并联系上下文解释下列词语的意思。孺子:_。尝:_。戏:_。人语之曰:_。9. (31分)阅读下文,回答问题梁国杨氏子九岁,甚_。孔君平_,父不在,乃呼儿出。为设果,_。孔_曰:“_。”儿应声答日:“_。”(1)根据课文内容填空。梁国杨氏子九岁,甚_。孔君平_,父不在,乃呼儿出。为设果,_。孔_曰:“_。”儿应声答日:“_。”(2)判断下列说法的正误本文讲述了梁国姓杨人家中一个九岁男孩的故事。文中的“果”字是“果然”的意思。文中的“夫子”是旧时对学者或老师的尊称。文中的“家禽”和我们现在生活中所说的“家禽”意思相同。文中的“儿”是指杨氏之子。(3)短文的第一句话是什么意思?在全文中起什么作用? (4)“儿应声答曰”中的“应声”反映了什么? (5)杨氏之子的回答妙在哪里? (6)你认为杨氏之子是一个怎样的孩子? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识达标 (共7题;共35分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论