初三上学期家长会发言稿

1 初初三三全全体体家家长长会会讲讲话话 各各位位家家长长 下下午午好好 期期中中考考试试刚刚刚刚结结束束 今今天天下下午午 就就召召开开学学生生家家长长会会 是是便便于于各各位位家家长长 及及时时掌掌握握自自己己孩孩子子的的学学习习情情况况 各各位位家家长长的的按按时时到到会会 表表现现了了 各各位位家家长长 对对学学校校工工作作的的支支持持 在在此此 我我代代表表学学校校对对 各各位位家家长长表表示示谢谢意意 同同时时对对今今 天天的的家家长长会会影影响响了了各各位位的的正正常常工工作作表表示示抱抱歉歉 今今天天家家长长会会的的主主题题 一一是是和和 各各位位家家长长汇汇报报一一下下我我们们初初三三 上上半半个个学学期期 以以来来的的工工作作情情况况 对对学学生生的的教教育育管管理理成成果果 二二是是和和家家长长们们探探讨讨今今后后学学生生 的的教教育育问问题题 特特别别是是家家庭庭对对孩孩子子行行为为习习惯惯和和学学习习成成绩绩的的影影响响 首首先先向向家家长长们们汇汇报报 初初三三上上半半学学期期的的 教教学学工工作作 从从整整个个初初三三 年年级级来来看看 半半个个学学期期以以来来 在在全全体体师师生生的的共共同同努努力力下下 各各 项项工工作作均均取取得得了了很很大大的的进进步步 开开学学之之初初 我我们们首首先先对对学学生生进进行行良良好好行行为为习习 惯惯养养成成教教育育 通通过过教教育育 学学生生上上学学能能够够按按时时到到校校 每每节节课课能能够够提提前前进进入入 学学习习状状态态 自自习习课课保保持持安安静静已已经经成成为为常常规规 课课间间也也基基本本消消除除了了追追逐逐打打闹闹 现现象象 特特别别是是 对对以以前前学学 生生中中的的恶恶劣劣行行为为进进行行了了严严格格整整顿顿 通通过过纪纪律律上上的的 整整顿顿 有有了了良良好好的的风风气气 也也形形成成了了相相互互理理解解相相互互尊尊重重的的融融洽洽的的师师生生关关系系 给给我我们们的的教教学学工工作作提提供供了了良良好好环环境境 初初三三年年级级是是初初中中阶阶段段学学生生学学习习的的一一个个 关关键键时时刻刻 新新添添了了 化化学学这这个个主主 要要学学科科 学学生生的的学学习习成成绩绩也也 逐逐渐渐分分化化 可可以以说说 初初三三一一年年将将基基本本决决定定每每 一一个个学学生生在在学学习习 升升学学方方面面的的前前途途命命运运 初初三三的的每每一一位位教教师师也也都都深深知知责责 任任重重大大 都都在在千千方方百百计计把把教教育育学学生生的的工工作作干干好好 我我们们两两位位班班主主任任老老师师一一 有有空空就就往往教教室室跑跑 甚甚至至每每个个课课间间都都要要到到教教室室察察看看 有有的的老老师师甚甚至至到到教教室室进进 行行办办公公 以以便便及及时时辅辅导导学学生生学学习习 在在班班主主任任 和和教教师师的的影影响响下下 学学 生生形形成成 了了团团结结向向上上 合合作作奋奋斗斗的的氛氛围围 各各学学科科的的教教学学情情况况也也有有了了很很大大突突破破 接接下下来来 我我把把开开学学以以来来的的 班班级级情情况况简简 单单介介绍绍一一下下 开开学学以以来来的的 总总体体 情情况况我我们们还还是是比比较较满满意意的的 表表现现的的很很团团结结 勤勤奋奋 守守纪纪律律 好好学学 但但也也有有 个个别别同同学学出出现现违违纪纪 无无 心心上上学学 人人在在课课室室 心心在在外外 上上课课睡睡觉觉 讲讲话话 不不 交交作作业业 不不尊尊重重教教师师 的的现现象象 希希望望引引起起各各 位位家家长长重重视视 期期中中考考试试 想想必必是是大大家家比比较较关关心心的的 这这是是 对对本本学学期期前前一一阶阶段段学学习习情情况况的的 检检测测 结结果果我我们们还还是是比比较较满满意意的的 但但我我们们不不能能骄骄傲傲 更更不不能能满满足足 要要在在现现在在 的的基基础础上上争争取取更更大大的的进进步步 这这次次考考试试 600 分分以以上上的的有有 16 人人 每每个个分分数数 段段人人数数都都均均衡衡 没没有有断断层层现现象象 大大部部分分同同学学成成绩绩较较开开学学时时都都有有进进步步 尤尤其其进进 步步较较大大 还还有有一一部部分分同同学学进进步步不不 太太明明显显 少少数数同同学学成成绩绩有有所所下下降降 具具体体情情 况况请请各各位位家家长长等等会会议议结结束束后后 再再了了解解 全全级级前前 60 名名 11 人人 全全级级前前 100 名名 16 人人 前前 250 名名共共 37 人人 在在全全级级各各班班中中最最好好 其其中中英英语语 数数学学 政政治治 历历史史排排名名第第一一 同同时时 从从这这次次考考试试中中我我们们也也发发现现了了一一些些问问题题 2 1 学学习习方方法法不不科科学学 2 学学习习自自觉觉性性还还存存在在一一些些问问题题 3 部部分分学学生生自自信信心心严严重重不不足足 少少 数数同同学学盲盲目目自自大大 4 最最突突出出的的问问题题是是偏偏科科严严重重 要要引引起起重重视视 同同时时希希望望家家长长配配合合教教育育 可可以以说说在在学学习习上上 每每 个个同同学学都都是是平平等等的的 关关键键是是学学生生学学不不学学的的问问题题 任任何何一一个个同同学学只只要要想想学学 好好 都都能能成成功功 学学生生学学不不学学的的关关键键在在于于他他们们对对待待学学 习习的的态态度度 爱爱不不爱爱学学习习 思思想想能能不不能能投投入入到到学学习习中中去去 而而这这个个学学习习的的观观念念 同同时时也也需需要要家家长长来来给给学学生生灌灌输输 可可以以说说 学学生生读读书书的的好好坏坏很很大大一一方方面面取取 决决于于家家长长对对待待学学习习的的态态度度 今今天天我我们们会会议议进进行行的的第第二二个个主主题题就就是是和和家家长长们们谈谈谈谈关关于于教教育育孩孩子子的的问问 题题 我我常常说说 一一个个学学校校最最重重大大的的事事是是教教育育孩孩子子 一一个个家家庭庭最最重重要要的的事事同同样样 也也是是教教育育孩孩子子 而而往往往往我我们们当当中中有有很很多多家家长长认认为为 孩孩子子上上了了学学 吃吃穿穿问问 题题由由家家长长解解决决 而而教教育育问问题题全全部部由由教教师师去去管管 这这种种观观点点是是不不对对的的 你你想想 同同样样一一个个教教师师在在同同样样一一个个班班 级级上上课课 为为什什么么有有的的学学生生学学习习成成绩绩好好 而而有有的的 学学生生学学习习成成绩绩差差一一些些呢呢 其其中中关关键键 就就在在于于家家庭庭教教育育 好好坏坏 我我们们当当中中有有的的家家长长 从从孩孩子子上上初初一一以以来来 除除了了参参加加家家长长会会就就没没有有主主动动到到 学学校校来来过过一一次次 对对孩孩子子在在学学校校的的学学习习等等情情况况可可以以说说是是不不管管不不问问 甚甚至至是是一一 无无所所知知 这这说说明明了了我我们们的的学学生生家家长长对对孩孩子子读读书书的的重重视视程程度度还还很很不不足足 不不少少 家家长长与与孩孩子子交交流流太太少少 与与老老师师交交流流太太少少 我我觉觉得得这这些些 孩孩子子决决不不是是全全盘盘否否定定 家家长长 而而只只是是不不喜喜欢欢家家长长的的某某些些 教教育育方方法法和和 教教育育方方式式 如如打打骂骂 体体罚罚 唠唠叨叨 等等等等 这这些些已已经经不不符符合合当当今今 学学生生心心理理发发展展 的的需需求求 根据我们了解的情况 发现家长在教育中有以下五种误区 根据我们了解的情况 发现家长在教育中有以下五种误区 误区一 过分保护 孩子已进入初三 到了关键时期全家都围着孩子转 误区一 过分保护 孩子已进入初三 到了关键时期全家都围着孩子转 给孩子造成太大的心理压力 影响孩子正常学习 给孩子造成太大的心理压力 影响孩子正常学习 误区二 过分干涉 许多家长认为初三这一年时间太重要了 孩子要一门误区二 过分干涉 许多家长认为初三这一年时间太重要了 孩子要一门 心思学习 不能做其他的事 对孩子的自由进行限制 不准做这 不准做那 心思学习 不能做其他的事 对孩子的自由进行限制 不准做这 不准做那 这样反而适得其反 这样反而适得其反 误区三 过分期待 对孩子的期望值过高 超过了孩子的实际水平 这样误区三 过分期待 对孩子的期望值过高 超过了孩子的实际水平 这样 容易挫伤孩子的自信心 容易挫伤孩子的自信心 误区四 家长要言传身教 有些家长常常对孩子说 快中考了 不能看电误区四 家长要言传身教 有些家长常常对孩子说 快中考了 不能看电 视了 而他们自己却在看电视 不但容易引起孩子的反感 而且也影响孩子的视了 而他们自己却在看电视 不但容易引起孩子的反感 而且也影响孩子的 学习 学习 误区五 要重视心理健康 有些家长对孩子的身体备加呵护 却忽视了孩误区五 要重视心理健康 有些家长对孩子的身体备加呵护 却忽视了孩 子的心理健康 子的心理健康 那那么么如如何何能能做做一一个个称称职职的的家家长长 在在品品行行 性性格格 学学习习方方面面对对孩孩子子进进行行 良良好好的的教教育育和和影影响响呢呢 我我谈谈谈谈我我个个人人的的一一些些看看法法 一一 家家长长要要注注意意培培养养孩孩子子良良好好的的品品行行习习惯惯 3 希希望望家家长长监监督督学学生生课课余余上上网网 看看 不不健健康康的的 课课外外读读物物等等 现现象象 更更要要注注意意 孩孩子子与与哪哪写写人人交交往往 星星期期天天除除了了做做作作业业外外的的 其其他他行行为为 家长要培养孩子的家长要培养孩子的 处事能力 要让孩子能自己管理自己 处事能力 要让孩子能自己管理自己 注重学习习惯和学习能力的培养 使学注重学习习惯和学习能力的培养 使学 生养成良好的学习方法 切记家长不要包办代替 要注意学生的实践能力和创生养成良好的学习方法 切记家长不要包办代替 要注意学生的实践能力和创 新能力 新能力 二二 家家长长要要多多一一些些时时间间和和耐耐心心去去和和孩孩子子交交流流 孩孩子子并并不不仅仅仅仅满满足足家家长长物物质质上上的的给给与与 学学生生需需要要的的是是和和家家长长的的真真诚诚交交流流 往往往往一一个个学学生生学学习习的的动动力力来来源源于于 家家长长的的期期望望 家家长长要要经经常常性性的的了了解解学学生生的的 学学习习情情况况 在在学学校校 的的表表现现情情况况 和和学学生生共共同同制制订订学学习习目目标标 家家长长要要更更多多一一 点点的的投投入入精精力力关关心心学学生生的的学学习习 对对孩孩子子的的学学习习过过程程进进行行管管理理 知知道道孩孩子子 什什么么时时间间上上学学 什什么么时时间间放放学学 一一天天学学习习多多长长时时间间 完完成成没没完完成成老老师师布布置置 的的作作业业 这这样样 孩孩子子感感受受到到家家长长对对其其学学习习的的关关注注 当当然然在在学学习习上上就就会会非非常常 用用功功 努努力力把把学学习习搞搞好好 有有的的家家长长总总是是说说 工工作作太太忙忙 我我说说 工工作作再再忙忙 又又是是为为了了什什么么 现现在在有有许许多多的的家家长长把把精精力力用用在在为为孩孩子子攒攒钱钱 为为孩孩子子攒攒个个房房 子子 为为孩孩子子攒攒个个媳媳妇妇 那那你你有有没没有有想想过过用用你你现现在在的的精精力力去去为为孩孩子子攒攒个个大大学学 文文凭凭 攒攒个个孩孩子子将将来来吃吃饭饭的的饭饭碗碗 家家长长对对教教育育的的投投资资是是最最明明智智的的投投资资 是是 回回报报率率最最高高的的投投资资 所所以以我我认认为为 各各位位家家长长应应该该和和孩孩子子共共同同努努力力 把把精精力力 更更多多的的投投入入到到关关心心孩孩子子的的学学习习中中去去 把把孩孩子子培培养养好好 三三 要要给给孩孩子子创创造造一一个个良良好好的的学学习习环环境境 可可能能家家长长要要问问 你你让让我我们们更更多多的的关关心心孩孩子子 但但我我们们不不缺缺吃吃穿穿 学学习习上上 我我们们有有心心却却使使不不 上上劲劲 这这不不是是为为难难我我们们么么 我我说说不不是是这这样样 学学生生学学习习的的好好 坏坏 关关键键是是我我们们能能不不能能给给他他提提供供一一个个好好的的学学习习环环境境 有有人人说说教教师师的的孩孩子子往往 往往读读书书会会很很好好 其其实实教教师师的的孩孩子子在在智智力力上上根根本本没没有有优优势势 关关键键是是当当教教师师的的 父父母母往往往往更更注注重重孩孩子子的的家家庭庭教教育育 往往往往注注重重给给孩孩子子创创造造一一个个学学习习的的良良好好环环 境境 良良好好的的学学习习环环境境需需要要安安静静 有有的的家家 长长 打打麻麻将将 打打扑扑克克 看看电电视视 这这都都会会影影响响孩孩 子子的的学学习习 最最好好单单独独给给孩孩子子提提供供一一个个学学习习的的空空间间 一一间间屋屋子子 一一张张桌桌子子 让让孩孩子子远远离离干干扰扰 四四 要要学学会会欣欣赏赏孩孩子子 要要善善于于发发现现他他们们的的闪闪光光点点 要要让让他他们们认认识识到到自自己己能能行行 是是好好样样的的 试试想想 当当一一个个学学生生认认识识到到自自己己也也同同样样很很优优秀秀 当当他他内内心心成成材材成成功功的的欲欲望望被被激激起起时时 学学生生能能学学不不好好吗吗 要要理理解解他他们们 尊尊重重他他们们 不不要要对对他他们们施施加加太太多多压压力力 要要对对 他他们们说说你你能能行行 事事实实上上 学学生生要要求求也也不不在在乎乎家家长长给给他他们们买买多多少少吃吃的的 多多少少穿穿 的的 有有时时一一句句鼓鼓励励的的话话语语 一一个个慈慈爱爱的的眼眼神神就就可可以以使使他他们们很很满满足足 充充满满动动力力 了了 五五 在在学学生生的的学学习习方方面面多多与与教教师师进进行行交交流流 家家长长了了解解学学生生的的学学习习情情况况往往往往不不如如教教师师了了解解得得多多 何何况况有有的的学学生生向向家家 长长汇汇报报假假情情报报 不不说说真真话话 所所以以要要想想家家庭庭和和学学校校双双方方面面共共同同对对孩孩子子的的教教育育 有有所所促促进进 家家长长就就要要更更多多的的和和我我们们教教师师进进行行交交流流 有有的的家家长长问问 你你们们不不开开 家家长长会会 我我们们怎怎么么来来 其其实实家家长长和和教教师师进进行行交交流流的的方方法法很很多多 比比如如平平常常 你你可可以以到到学学校校找找找找班班主主任任 也也可可以以和和教教师师通通过过电电话话进进行行联联系系 每每次次考考试试完完 后后 都都要要问问一一问问学学生生的的学学习习情情况况 乃乃至至学学生生在在学学校校的的表表现现情情况况 家家长长和和教教 师师进进行行的的交交流流会会直直接接影影响响孩孩子子的的学学习习积积极极性性 4 六六 不不要要过过分分娇娇惯惯孩孩子子 我我觉觉得得过过于于娇娇惯惯孩孩子子 怕怕孩孩子子吃吃苦苦 这这是是家家长长的的共共性性 但但你你有有没没有有 想想过过