幼儿教育启发幼儿的智慧.doc

教学资料范本幼儿教育启发幼儿的智慧编 辑：_时 间：_21世纪是知识经济时代.是智力社会。人类社会的各个方面每时每刻都在发生着变化。一个国家的发展潜力如何.关键在于人才的多少.孩子是祖国的未来.于是幼儿教育成了现代社会培养人才的一个重要关节。36岁是学龄前期.也就是人们常说的早期教育阶段。也是人的身心发展的重要时期。人的许多能力是这个阶段形成的.如语言表达能力基本动作以及某些习惯性格也逐步形成。幼儿从刚出生起.她的生命就像一张白纸.除了父母之外.我们幼儿园的老师也是她们的一个启蒙老师。启蒙对于一个人的成长至关重要。幼儿的早期教育是人生的一个重要的起点.幼儿园成为了孩子重要的学习生活场所。实践证明利用在幼儿园的三年时间.启发幼儿的智慧.帮助幼儿健康成长为其终身打下基础.无论是教育界或家长现在都已认可幼儿教育的重要性。幼儿园教育内容是全面的.可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术共五个领域.也可以做其他不同的划分。各领域的内容相互渗透.从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识、技能等方面的发展。近年来.幼儿教育的发展速度最快.有着广泛的发展前景和现实需求。幼儿园的占地面积在不断的扩大.有的甚至大于一个中学.它为的是给予孩子们更广阔的天地。另外部分城市重点的幼儿园的学费也和一个大学的学费相当。随着生活水平的提高.年轻的一代父母愿意我了孩子花费。他们希望自己的孩子聪明、智慧优于别的孩子.这也是幼儿教育不断发展的一个直接原因。幼教机构的发展也必然带动幼儿园课程的更新。在全球化合多元化的大背景下.在课程发展和实施时.人们更多关注如何为幼儿园教师和园长提供高品质和易操作的课程品柜台以及丰富的课程资源。幼儿园课程正在走从课程的标准化、统一化到课程发展和实施的自主性和多元化方面发展的道路。它培养幼儿的教学逻辑、语言、空间、节奏、运动、自我认识、人际关系、自然观察等八项智能的发展和能力。同时.幼儿园的教育应尊重幼儿的人格和权力.尊重幼儿的身心发展的规律和特点。以游戏为基本活动.保教并重.关注个别差异促进每个幼儿富有个性的发展。各个幼儿园也分别对托班、小班、中班、大班的孩子作了发展标记。面对这么多活泼可爱的小宝宝.面对素质教育面对新课程的不断深入.一名优秀合格的幼儿园教师的素养也提升为当务之急。作为一个合格的幼儿教师.首先.必须具备四心;责任心、爱心、耐心、童心。每个幼师都应知道自己工作的本质目的和任务。小朋友是祖国的花朵.是最早的太阳。我们要让他们在幼儿园老师的帮助下健康、幸福地成长.成为今后的国家的栋梁.所以我们必须全心全意、尽职尽责。老师是一个无私奉献的专业.因为我们选择了这个行业.所以我们就要发自内心的喜欢班上的每一个孩子.耐心更是我们老师所不可缺少的。在家里他们是父母的心肝宝贝.在幼儿园里老师就是他们的依赖.所以老师应该耐心、细心的照顾每一个儿童。从事幼教的人来说.我相信大都是比较喜欢孩子的.喜欢孩子的天真、可爱、活泼、无暇.那么我们也要像孩子一样要有一颗快乐纯真积极向上、健康、永远年轻的心。除此之外.老师还要具备与家长、同事合作协调沟通的能力。教育是艺术.艺术的生命在于创新.新的时代.需要的的教育.需要一只适合新时代发展的.具备创新意识、创新能力的新型教师队伍。当今时代.衡量一个国家的强弱.不是看资本的多少而是看创新型人才的多少。创新型人才需要创新教育来培养.而实施创新型教育的主题应该是创新型教师。创新教育要求教师富有创新精神。同样也要求我们教师树立职业观念、转变教育理念.要求教师培养学生的创新意识.最后.国家现在也注重幼儿园教师的专业发展.除了基本专业技能外的实施者.教师的素质直接影响教育的质量.这就要求幼教善于思考、勤于好学并且树立终身教育的理念来适应现代社会的发展。老师是一个光荣而又崇高的职业.老师是孩子心中的百科全书。孩子在老师的精心呵护中健康快乐的成长.老师在孩子的欢声笑语中生命的意义得到了升华。现在老师们都在思索如