英语人教版五年级下册Unit 4 Part A Lets learn.doc

Unit 4 When is Easter? Part A Lets learn 教学设计 公主岭市站前小学校 睢文晶教学目标：1 知识目标：1）能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式. 2）初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法 3）能正确使用句型When is? 询问相关活动的发生日期，并能够运用Its on +月份+序数词进行回答。 2能力目标：鼓励学生运用目标语句进行对话练习，培养学生运用英语的能力。 3情感态度目标：增强学习兴趣；培养学生积极主动地参与课堂活动，大胆开口，进一步提高学生对英语的学习热情，教学重、难点： 1教学重点： 2教学难点： 能运用句型When is ？Its on +月份+序数词。询问相关活动的发生日期。教学准备： 单词卡，PPT，Easter eggs教学过程：Step1：热身复习（Warm-up/Revision）1. Lets chant.2. Revise the months.3. Free talk T: My birthday is in April. When is your birthday? S: My birthday is in *./Its in *.Step 2: 呈现新课（Presentation） 1 T: My birthday is in April. My birthday is on April 2nd. 教师由自己的生日，开门见山直接引出“second”，教授单词second（2nd），先读，后拼，再写,最后展示。 2 谜语导入“愚人节April Fools Day”利用句型When is April Fools Day？Its on April 1st.引出单词first（1st），学习单词。强调in 和on的使用。 3 课件呈现同学考试成绩及名次，引出单词third (3rd), 学习单词。 4 课件呈现运动会场，由赛跑成绩引出fourth (4th),学习单词。强调构成four+ th - fourth. 5看日历引出fifth (5th ),学习单词,强调构成five - fifth。 Step3: 趣味操练（Practice）1. 利用PPT图片随机呈现单词，5秒钟后图片快速消失，请学生说出刚才出现的单词。2. Play the game “I say，you do”3. 听录音，跟读单词。4. Ask and answer.学生仿照课本中插图，运用核心句型When is ? Its 进行对话交流。5 拓展序数词sixth-tenth，让同学观察并总结规律。6 小组赛 1）必答题 A 编对话 B 用适当的介词填空 2）抢答题 英文谜语 3) 风险题 听力练习Step 4. Sum up T: What did you learn in this lesson? 生总结发言Step Homework1. 背诵四会单词first，second，third，fourth，fifth。2. 用四会单词和句型造句。板书设计： Unit 4 When is Easter? Part A first second third fourth fifth When is .? Its on. Unit 4 When is Easter? Part A 教学设计 公主岭市站前小学校 睢文晶教学目标：1. 能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式.2. 能够通过图片掌握相关活动English test, maths test, singing test, school trip, sports meet, April Fools Day。3. 能运用一般现在时特殊疑问句When is 句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用Its on +月份+序数词进行回答。4. 能够用英语表达具体的活动日期。5. 鼓励学生根据实际情况观察活动安排表，并运用目标语句进行对话练习。教学重、难点：重点：能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式。 难点：能运用一般现在时特殊疑问句When is 句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用Its on +月份+