2019-2020学年中考化学模拟（期中）考试试卷B卷.doc

2019-2020学年中考化学模拟（期中）考试试卷B卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）2019 上海环保展将于 4 月 15-17 日在上海新国际博览中心举行。会上将集中展示污水处理、固体废弃物处理、大气污染治理、资源回收利用、土壤与地下水修复等世界领先技术。下列做法不利于保护环境的是（ ） A . 节能减排，利用太阳能光伏发电B . 方便生活，点外卖用一次性塑料餐盒C . 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具D . 变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油2. （2分）下列实验失败的可能原因分析正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量小于五分之一：红磷过量B . 给试管中固体物质加热时试管炸裂：试管口没有略向下倾斜C . 在盛有氧气的集气瓶中铁丝未被引燃：集气瓶底部没有放少量的水D . 过滤后滤液中仍有固体物质：漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁3. （2分）空气是一种宝贵的自然资源下列对空气的说法中正确的是（ ）A . 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B . 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面1050km的高空C . SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应D . 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染4. （2分）下列关于原子结构的叙述正确的是（ ） A . 一切原子的原子核都由质子和中子构成B . 在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数C . 原子核内质子数一定等于中子数D . 原子是不能再分的粒子5. （2分）中国将在2016年前研制并发射空间实验室，2020年前后建造空间站。我国神舟十号与天空一号的成功交会对接是迈向这一目标的最新一步。如图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2 2H2O。下列有关说法不正确的是（ ） A . 含H的物质在此过程中没有发生化学变化B . 燃料电池系统将化学能转化为电能C . 水的分解反应需要吸收能量；氢气使用前要检验其纯度D . 该能量转化系统中的水可以循环使用6. （2分）下列实验现象错误的是（ ） A . 硫在纯氧中燃烧发出淡蓝色火焰B . 铁锈加入稀盐酸中溶液变成黄色C . 一氧化碳通过灼热的氧化铁，固体由红色变为黑色D . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口出现白雾7. （2分）从科学的角度来看，下列说法正确的是：（ ） A . 进入古井前，应先做灯火试验B . 冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗C . 一次性塑料袋使用方便又经济，应大力提倡生产D . 油锅不慎着火，应立即用大量的水冲灭8. （2分）下列除去杂质(少量)的方法正确的是（ ） 选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO点燃BCaOCaCO3加水溶解、过滤CNaCl溶液Na2CO3加入适量石灰水，过滤DFeCl2溶液CuCl2加过量铁粉，过滤A . AB . BC . C D . D9. （2分）下列关于化学反应2X=2Y+3Z的叙述，错误的是（ ） A . 该反应一定是分解反应B . 反应中的X、Y、Z三种物质的粒子个数比为2：2：3C . 该反应可能有单质生成D . 若反应生成了agY和bgZ，则消耗X的质量一定大于(a+b)g10. （2分）下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 木炭还原氧化铜 B . 将水通电电解一段时间 C . 镁在氧气中燃烧 D . 等质量、等质量分数的双氧水完全分解 11. （2分）通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（ ）A . 将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%B . 热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C . 可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D . 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度12. （2分）物质的用途与性质对应关系不合理的是 A . 石墨做电泡电极一导电性B . 焦炭冶炼金属一可燃性C . 金刚石切割玻璃一硬度大D . 碳素墨水笔写档案一稳定性13. （2分）下列反应中，属于置换反应的是（ ） A . 2Al2O3 4Al+3O2B . C2H5OH+302 2CO2+3H20C . 2Mg+CO2 2MgO+CD . AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl14. （2分）（2017雅安）下列有关说法正确的是（ ） A . 用酚酞溶液可以一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钙溶液和氯化钠溶液B . 酸和碱反应生成盐和水物质 M 能与酸反应生成盐和水，M 就是碱C . 除去氢氧化钠溶液中混有的氢氧化钡，滴入适量的稀硫酸D . 将 Zn 和 Ag 分别放入CuSO4溶液中，可以比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性15. （2分）下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图像是（ ）A . 向pH1的酸溶液中不断加水B . 向pH1的硫酸溶液中逐滴加入pH13的氢氧化钠溶液C . 某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌(m表示加入食盐的质量，A%表示溶质质量分数D . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图16. （2分）有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下列说法正确的是（ ） A . 产生氢气的速率ABB . 反应后A，B一定都有剩余C . 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D . 消耗B的质量一定小于A的质量17. （2分）以下溶液pH最小的是（ ） A . AB . BC . CD . D18. （2分）下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是（ ） 选项实验目的实验操作A验证可燃性气体中含有H2点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现水雾B除去NaCl中的CaCl2加水溶解，再加过量Na2CO3溶液后过滤、蒸发、结晶C检验NaOH是否完全变质取样加水后滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡冒出D鉴别氮肥CO(NH2)2和NH4NO3取样与熟石灰混合研磨，闻气味A . AB . BC . CD . D19. （2分）“归纳整理”是一种很好的学习方法。下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A . 将水通电电解一段时间B . 向稀盐酸中加入AgNO3固体C . 等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸D . 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba（OH）2溶液至过量二、 多选题 (共1题；共3分)20. （3分）已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的试剂组是 A . MnFe稀H2 SO4B . Mn、Fe、ZnSO4溶液C . Mn、Fe、MgSO4溶液D . 以上都可以三、 填空题 (共3题；共6分)21. （1分）用元素符号或化学式化学用语填空： （1）5个钾原子 _（2）2个氯离子_（3）写出Mg2中数字2的含义_22. （1分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容： （1）写出下列仪器名称：a_；b_ （2）请写出装置A制取氧气化学方程式_若用E装置收集氧气，则氧气应从_口通入（填“c”或“d”） （3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是_ （4）加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取CO2应选用的发生装置为_，若用F收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是_，植物油上方原有的空气对实验结果_（填“有”或“无”）明显影响 23. （4分）质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。 （1）如下图是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图，请按要求回答问题。 上图中体现了在化学变化前后一定不变的是_；A.元素种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目上图中发生反应的化学方程式为_。（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示的质量_。 （3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前的镁条还轻，其原因可能是_。 四、 计算题 (共1题；共2分)24. （2分）取含杂质的硫酸镁样品7g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液（密度为 ），恰好完全反应，得到沉淀和71g溶质质量分数为10%的溶液。计算： （1）样品中硫酸镁的质量； （2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数（计算结果精确至0.1%）； （3）所加入的氢氧化钠溶液的体积（计算结果精确至0.1）。 五、 推断题 (共2题；共5分)25. （3分）A、B、C均含有同一种元素，他们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去） （1）若A是红色粉末，可用于炼铁，C是一种红褐色沉淀则由B转化为C的化学方程式为_；工业上用A炼铁的化学方程式为_ （2）若A是一种碱，可用于造纸，制肥皂等，B、C都是盐，则B物质的化学式为_ 26. （2分）如图所示，AF是初中化学常见的六种物质且都含一种相同元素。它们之间存在如图所示的关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略其中“”表示物质间能转化，“”表示物质间能反应），A可用于改良酸性土壤，B是植物光合作用原料，E俗称纯碱，D与E是不同类别的物质。 （1）请写出下列物质的化学式：A_；F_。 （2）物质E的一种用途为_。 （3）C与D的基本反应类型：_。 （4）请写一个BF的化学反应方程式_。 六、 简答题 (共1题；共7分)27. （7分）图为过滤装置，根据实验回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：a_，b_，c_； （2）实验过程中玻璃棒的作用是_； （3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）_。 七、 实验题 (共1题；共4分)28. （4分）根据下列装置图回答下列问题： 图甲 图乙用木炭还原氧化铜 （1）装置图（甲）是根据白磷在燃烧前后天平的状态来探究质量守恒定律。在实验中引燃锥形瓶中的白磷（化学式为P）。锥形瓶中的现象为_，发生的化学方程式为_，锥形瓶上气球的作用是_，气球在反应中和反应后的变化是_。 （2）装置图（乙）试管中固体混合物颜色变化为_，澄清石灰水变浑浊发生的反应的化学方程式为_。 八、 科学探究题 (共1题；共3分)29. （3分）实验室常用下列装置（如图）制取气体，请你根据所学知识回答下列问题 （1）写出编号所指仪器的名称：_；_。 （2）以上装置图中共有两处明显的故答案为：，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：_；_。上述装置改进后，请继续回答下列问题。 （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和_（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_（填化学式），在两个反应中它起_作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：_。 （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式_。 （5）装置B,C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_。 （6）有一名同学欲用G装置收集H2 ， 则H2应从导管口_通入。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 多选题 (共1题；