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苏教版2019-2020学年六年级下册语文第三单元9词两首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共25分)1. (3分)形近字对比组词。 幕_ 欧_ 衰_暮_ 鸥_ 蓑_2. (6分)辨别形似字,选择正确的组成词语。 (座 坐) _位 _下 车_ _车(据 居) _住 根_ _说 分_(英 勇) _士 _雄 _明 _敢(故 古) _诗 _乡 _代 _事3. (4分)照样子,写词语例:茫茫然 _ _ _千门万户 _ _ _4. (3分)课文传真(按课文春光染绿我们双脚内容填空)寂寞多年的荒山,如今已_,当风儿吹过的时候,便涌起_。5. (3分)文章为什么用“夜莺之歌”做题目?( ) A . 因为小孩子会学夜莺的叫声。B . 因为课文以夜莺的歌声为主要线索。C . 因为作者要歌颂“小夜莺”这个机智、勇敢、爱祖国的小孩子。6. (6分)填空 (1)有志者,1。 (2)莫以善小而不为,1。 (3)业精于勤,1;行成于思,2。 (4)盛年不重来,1。及时当勉励,2。 二、 阅读理解 (共2题;共16分)7. (8分)日积月累。 (1)写两个关于战争的成语:_、_(2)写出描写田园风光的诗句:_,_(3)春江潮水连海平,_。 (4)你知道不懈追求的科学家有_、艺术家有_。 8. (8分)根据课文内容选择填空。 (1)小狗不会叫,它就向_学习。( ) A . 小公鸡和猫B . 小公鸡和杜鹃C . 杜鹃和牛D . 小公鸡和马(2)在设想中,三种结局分别遇到了( ) A . 小母牛、农民、猎人B . 农民、狐狸、猎人C . 小母牛、农民、狗三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段,在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖,渴望遇到一位知心朋友,渴望有机会向爸爸妈妈表达爱请你以“我渴望_”为题写一篇文章,先将题目补充完整,再把自己的渴望写下来,注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共2题;
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