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文档简介
1右图是研究平面镜成像特点的实验装置,A为玻璃板,B为点燃的蜡烛,C是和B完全相同但未点燃的蜡烛。(1)应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”), 主要是利用玻璃板 的特点,便于 。.选用直尺的目的是便于 。(2)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛,还要在玻璃板的后面放一支 (填“点燃”或“没有点燃”)的蜡烛,对两只蜡烛的要求是 ,这是为了 。(3)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是 造成的。如果有4厚和2厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择 厚的玻璃板做实验。(4)如果在像的位置放一个光屏,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是 像。(选填“实”或“虚”)。(5)我们在玻璃板中看到B的像是因光的 所形成的 像。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的所形成的(填“实”或“虚”)像。(6)在寻找蜡烛像的位置时,小明眼睛透过玻璃板观察,无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。(7)小明将一枝12cm长的钢笔立在玻璃板前15cm处,请你帮他判断:钢笔的高度是 cm,钢笔的像到玻璃板的距离是 cm。小明将钢笔的一端贴近玻璃板成30度角,则钢笔的像与钢笔成 度角。2某小组的同学用蜡烛,凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验。(1)小明不知道凸透镜的焦距,他应如何测焦距?(2)小明点燃蜡烛后,沿光具座移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰完整的像。经过分析,他发现造成这种现象的原因是 。(3)上述问题解决后,小明沿光具座移动光屏,在光屏上还是得不到烛焰的像,经过分析,他发现造成这种现象的原因可能是 。(4)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏到某一位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm。如果烛焰向左移动5cm,则光屏应该向 移到某一位置,才能在屏上得到一个倒立 (填“放大”,“缩小”或“等大”)清晰的实像, 就是利用这一成像规律工作的。如果烛焰向右移动5cm,则光屏应该向 移到某一位置,才能在屏上得到一个倒立 (填“放大”,“缩小”或“等大”)清晰的实像。(5)某一次实验时,小明在在光屏上看到烛焰清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为15 cm,则该像是倒立 (填“放大”,“缩小”或“等大”)的实像,此时光屏到凸透镜的距离为30cm。若要在光屏上看到缩小的像,则可在不移动凸透镜的情况下,将点燃的蜡烛和光屏向 移动,或在不移动蜡烛和光屏的情况下,将凸透镜向 移动 cm.(6)实验时,小明发现凸透镜中间有一块用镜头纸也不能擦掉的黑色污渍,将蜡烛凸透镜和光屏调整到合适的位置后, (填“可以”或“不可以”)看到烛焰的完整的像,但像的亮度较 。 (7)某一次实验时,小明在在光屏上看到烛焰清晰、完整的像。若在透镜前加一近视眼镜,为使光屏上的像再次清晰,在保证烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏 (填“远离”或“靠近”)透镜。(8)若把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,给凸透镜“戴”上近视眼镜,使烛焰在视网膜上成一个缩小倒立的清晰的像。若“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保证烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏 (填“远离”或“靠近”)透镜,或在不移动透镜和光屏的情况下,将蜡烛 (填“远离”或“靠近”)透镜。练习:1.某同学在做“研究平面镜成像特点”实验时,将一块平板玻璃竖直架在放有一薄直尺的水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃平板玻璃前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示。在此实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与像 关系; (2)两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系; (3)我们在平板玻璃中看到A的像是因光的 所形成的像。移去蜡烛B ,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 接收到蜡烛A烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是 像。(4)如在“烛焰”B上放一手指,则手指 被烧痛(选填“会”或“不会”)。如在平板玻璃后放一木板,则还 (填“能”或“不能”)看到蜡烛A在平面镜中成的像。(5)当寻找像的位置时,眼睛应该在 蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”)。当 ,便找到了像的位置。当把另一只相同的蜡烛B移到A的像所在的位置时,无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使其与A的像完全重合,最有可能的原因是 。(6)眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B实际上是 (选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”)。(7)此实验中不用平面镜,而是选用一块平板玻璃,其原因主要是 。平板玻璃应选用较 (选填“厚”或“薄”)的玻璃。其理由是 。(8)实验应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境中进行,理由是 。如果实验中发现玻璃板中有两个像,其原因是 。2.在研究凸透镜成实像的规律时,甲组同学安装的器材如图12所示,他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像,造成这一现象的原因是 。乙组同学安装的器材如图13所示,光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向 (选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是 (选填“缩小”、“放大”)的 (选填“实”、“虚”)像。实验一段时间以后发现像 (填“变高”、“变矮”),是因为 。实验时发现有个蚂蚁爬上了凸透镜的镜头,此时在光屏上 (填“会”、“不会”)有蚂蚁的像。图12 图133. 如图9所示,为研究视力矫正问题,小明和小华同学用凸透镜和光屏模拟眼睛,凸透镜相当于眼睛的 ,光屏相当于眼睛的 。(1)小华将蜡烛、凸透镜、光屏放在水平的桌面上,调整蜡烛、凸透镜、光屏的位置和高度,使 。点燃蜡烛,将近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间,移动 的位置,直至光屏上出现烛焰清晰的像。取走眼镜,屏上的像变模糊了,再向
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