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文档简介

专题六 人际通行证衡阳考什么考标要求考点知识内容目标要求合作与共赢1了解合作是人类社会的普遍现象。识记2弹解合作的必要性,学会与人合作。理解解决冲突1了解冲突、校园暴力及其危害。运用2学会正确懈决冲突。运用诚实守信1了解诚信是中华民族传统美德。识记2做一个诚实的人,获得别人的信任。运用3诚信需要勇气和智慧。运用考点精要第四课生命共舟(合作) 1生活中处处有合作的表现:(P34-37) (1)学校是学生学习、生活的主要场所,学校生活离不开合作。 (2)家庭生活离不开合作,一个家庭就像一艘航行在大海上的小船,它的顺利航行离不开家庭成员之间的相互合作。 (3)社会生活离不开合作,远古人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存,合作使得人类文明绵延不绝。(4)国际合作,人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作。全球化已成为当今世界的主要特点,国际合作是当今世界一个普遍的话题。2为什么生活中需要合作? (1)很多时候人们只有相互合作才能取得成功,而不合作的结果往往是一方不能成功,另一方也收获甚少,甚至两败俱伤。 (2)在人生的道路上,我需要你你也需要我。如果大家都只顾自己,不顾他人,最终蒙受损失的还是自己。 (3)合作可以闯关,当今社会发展面临诸多难题,靠个人或个别机构是无法解决的,必须进行跨领域、多方位的合作。 3合作的目标、方法:(P39) (1)目标:合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢。 (2)方法:为他人着想;发挥每个人的长处;尽到自己的责任;相互信任、相互帮助等。 4合作带来的好处:(P40) (1)合作意味着双赢,合作可以赋予我们力量,使我们能够解决生活中大大小小的问题。 (2)可以从他人那里学到知识,激起思维的火花;可以增进友谊,培养我们团结互助、友善待人的良好品质;有利于家庭和睦,社会安定,民族团结,国家兴旺;有利于培养我们的交往能力;有利于信息的传播与他人的沟通;有利于共渡难关。 5如何才能很好地与人合作?(P43-45) (1)为他人着想。 (2)发挥每个人的长处。人人都有自己的特点,有自己的长处和短处。合作就是要充分发挥每个人的长处,做到人尽其才,以提高合作者共同解决问题的能力和效率。 (3)尽自己的责任。合作需要在群体中进行。只有每个人都承担起自己应尽的责任,合作才会成功。 (4)合作必须符合法律规范和道德要求。 6如何正确认识合作与竞争? (1)合作与竞争是相互依存的关系,你中有我,我中有你。竞争离不开合作,竞争离开合作是孤单的竞争;合作也离不开竞争,合作是为了更好地竞争。合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。 (2)在竞争中合作应做到:应体现双赢的原则;要处理好自己与他人的关系,学会欣赏他人,虚心向他人学习;要形成上下一致、相互支持、无私奉献的团队精神。第五课当冲突发生 1如何正确认识冲突?(P47) (1)同学问发生冲突在所难免。 (2)冲突如果处理不好,会影响人与人之间的感情和友谊;严重时还会造成人身和财产的损害;甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁。 (3)冲突如果处理得好,也会有积极的一面,可以加深彼此之间的友谊。 2冲突产生的原因:(P48) (1)性格好强,不肯服输。 (2)玩笑开过了头。 (3)同学之间的误会。 (4)心胸狭窄,肚量浅窄。 (5)以自我为中心,只从自己的角度思考问题。 (6)情绪冲动,自控能力差。3解决和化解冲突的方法和智慧。(P49-55) (1)宽容。 (2)心理换位,就是换一个位置,站到对方的角度想问题。 (3)主动道歉。 (4)控制情绪,冷静下来。 (5)开诚布公地谈一谈。 (6)请人调解。 4校园暴力的含义及危害:(P57) (1)含义:校园暴力是发生在校园中的一些学生信奉暴力决定一切,以多欺少、以大压小、以强凌弱等现象。校园暴力是一个全球性的问题。 (2)危害:校园暴力不仅给受害者带来身体上的伤害,更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,甚至产生恐惧和焦虑。 5面对校园暴力。应该怎样做? (1)不要忍着不吭声首先要做的是告诉老师或家长。 (2)尽量不要一个人待着,应该待在人多的地方。 (3)不理睬。如果有人找你要钱,装着没听见或没看见。 (4)记住对方长相和明显特征,以便报案。 (5)如果实力相差悬殊,不要反抗,听从他的要求,在保护自身安全的前提下,伺机呼救或反抗。 6防止校园暴力。需要全社会的配合。请你从学校、社会和个人的角度提一些好的建议或措施。 (1)学校角度:学校要加强门卫管理,建立联防机制。 (2)社会角度:加强社会的监管力度,净化校园及周边环境。 (3)个人角度:学生要增强自我保护的意识,掌握自我保护的技巧。 7学生怎样才能远离“校园暴力”的侵害? (1)提高自我保护意识锻炼身体、学习防身术。 (2)谨慎交友,做事不冲动,尽量保持理智。 (3)及时向老师或家长反映。 (4)及时报警。 (5)和好朋友同行,不单独行动等。 8关注校园暴力问题。 (1)请从不同角度分析校园暴力出现的原因可能有哪些? 施暴者:家庭背景使某些学生心理畸变;受影视、游戏中暴力情节的影响等;社会不良风气的侵蚀;学校管理教育的松懈;自身辨别是非的能力不强,自我约束能力差,容易受不良诱惑的影响。 受害者:胆小怕事;爱惹是非;喜欢显摆、炫耀。 (2)请你为构筑安全的校园环境,从不同角度提几点合理化建议。 各级政府加大督查力度,依法维护校园安全;学校重视青少年法制教育、道德教育和安全教育,增强学生自我保护意识和能力;家长监督好自己的子女,引导他们养成健康文明的行为举止;青少年学法、守法,增强自我保护意识,提高自我保护能力,运用法律武器维护自己的合法权益。第六课人之根本(诚信) 1诚信的含义和重要性:(P60) (1)含义:诚信就是诚实守信,即言行与内心一致,说话算数,言而有信。 (2)重要性:诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信,人无法立于世;没有诚信,社会无法正常运转。诚信有助于培养善良、正直、勇敢、谦虚等品质,获得他人的信任与尊重,构建良好的人际关系,成就人生。 2诚信的基本要求: 对人守信,对事负责。 3在实际生活中,诚信主要指什么? (1)真实不欺。真实不欺是指要忠于事实,即不欺骗他人,不掩盖、夸大事情的真相,始终能够诚实待人。 (2)表里如一。表里如一是指不欺骗他人,不欺骗自我,做到忠实于自己,言行一致。 (3)信守诺言。信守诺言是指一旦作出了承诺,就要兑现承诺,诚信于人。 4你身边还有哪些不诚信的行为?请你说说应如何克服这些不诚信的行为? (1)抄袭作业、考试作弊、言而无信、撒谎欺骗等。 (2)克服不诚信行为,应努力做到对人守信,对事负责。具体就是要做到以下几点: 要做老实人,办老实事;不要轻易许下诺言,一旦有所承诺,就要努力兑现诺言,做到言而有信;诚实,坚持实事求是的原则;要从生活中一点一滴的小事做起,努力做到诚实守信。 5诚信缺失的社会现象有哪些? 如市场上缺斤短两、掺假掺杂;人际交往中言而无信、口是心非;假文物、假文凭、假证件泛滥;合同欺诈等。 6诚信缺失造成的危害: (1)对个人:容易失去他人的信任和尊重,难以在社会上立足,行为受到限制。 (2)对社会:败坏社会风气,影响社会稳定,破坏社会主义市场经济秩序。 (3)对企业:企业会名誉扫地,可能走向破产倒闭。 (4)对国家:有损国际形象,影响国际声誉,得不到国际社会的认可和支持,不利于国家发展。7为什么说诚信是做人之本?(P64) (1)如果一个人失去诚信,他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且会妨碍自己的发展。 (2)讲诚信能得到别人的信任。每个人都希望得到别人的信任,而得到别人信任的前提是对别人诚实守信。如果自己诚实守信,你就获得了被人信任的保证书。 8诚信对于社会发展的重要意义:(P69) (1)社会的正常运转需要诚信作为根基。不讲诚信,社会和在这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。 (2)在当今社会中,一个企业或者其他社会组织如果不讲诚信。或许可以得到一时的利益,但终将遭到唾弃;反之,如果获得了诚信这一特殊的资本,或许会有一时的折损,但终将得到社会的认可,走向长盛不衰。 9为什么说讲诚信不简单?(P70-71) (1)讲诚信需要智慧。“讲实话”要区分场合,有些实话很残酷,具有杀伤力。实话要讲,但是得考虑表达的方式,不能不尊重别人。 (2)诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来。在某些特定的场合,当我们知道说出真相会伤害别人的感情时,真诚、善意的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。 10当别人不讲诚信时。我们还要不要讲诚信? 讲诚信会得到别人的信任,不讲诚信会妨碍自己的发展。但是在某些特殊情况下,坚持诚信需要付出巨大的代价,甚至受到不公正的对待。而有些不诚信的行为可能会得到眼前的利益,但是与长远利益和今后的长远发展相比,那是微不足道的。我们要正确处理眼前利益与长远利益,不能因小失大。在任何时候,我们都应讲诚信。 11开展诚信班级活动。 (1)我们的诚信誓言:“让诚信成为习惯,让荣誉成为理念”“争做诚信标兵,共筑诚信班级”“培养诚信品质,提高道德修养”。 (2)我们的诚信公约:坚持独立完成作业,坚决做到作业不照抄、考试不作弊;同学之间借钱借物做到有借有还,如有损坏照价赔偿;有事有病遵守请假手续的要求,不迟到、不旷课;不涂改考试成绩,不欺骗老师和父母;如果对他人许下承诺,一定要做到言而有信。 12如何做一个诚实守信的人? (1)慎重许诺,认真践行承诺。 (2)诚信做人,从小事做起。 (3)恪守诚信守则。具体要求:坚持实事求是;在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人的利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边;在情与法冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。 (4)要有诚信的智慧。正确处理对人诚实与尊重他人隐私的关系;正确处理诚实与说谎之间的关系。诚实的人不应该说谎,但是善意的谎言并不违背诚信的原则。 (5)诚信的核心是善。诚实做人要正确理解诚信原则、与人为善,出于公心,永不自欺。 13学校和国家应该如何提高公民的诚信意识? (1)学校角度:开展以“讲诚信”为主题的系列活动;加强对学生的诚信教育,大力宣传诚信的重要意义;建立学校诚信制度和诚信档案,评选校园“诚信标兵”;培养学生诚信习惯,从小处着手,从身边小事抓起等。 (2)国家角度:社会要大力宣传诚信的重要性,进行诚信教育;制定和完善相关法律,依法促进诚信建设;加强社会信用建设,让守信的人受益,让不讲诚信者名誉扫地,甚至被绳之以法;加强社会主义精神文明建设,提高公民的诚信意识。 14如何加强社会诚信建设? (1)国家要加强法制建设,健全和完善相关法律法规,加大执法力度,严惩违背诚信原则的行为,加强道德建设,提高公民诚信意识。 (2)社会要加强监督,营造诚信氛围。 (3)企业要以诚信为本,依法诚信经营。 (4)公民个人应该树立诚信意识,提高自身道德素质,自觉遵纪守法,做诚信的人。衡阳怎么考 例衡阳七旬老人王济寿在小区摆下“无人售菜篮”,一捆一捆的新鲜蔬菜摆放在菜篮子里,却不见卖菜人。买菜人不用挑、不用称、不讲价、自己找零,选到自己心仪的菜品后,只需要把钱放入一旁的爱心钱盒中就可以离开。无独有偶,郑州老太张大娘坚持五年“无人售馍”,广州欧婆婆“无人售报”如果给上述新闻添加一个标题。最贴切的是( ) A诚信社会,你我共建 B践行诺言,一诺千金 C对人守信,对事负责 D做老实人,问心无愧 【解析】 本题考查诚信。“无人售菜无人售馍”“无人售报”均体现的是诚信社会建设。因此A项更符合题意。【答案】A走进衡阳六月中考一、单项选择题(每小题2分,共50分)1在世界知名的大公司中,对员工素质的要求不尽相同,但有一点是相同的,那就是要求员工要具有团队合作精神。这是因为 (D) A现代社会中的竞争非常激烈 B合作无处不在、无时不有 C合作是个人事业取得成功的重要保证 D合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力2下面对“人心齐,泰山移”这句话理解正确的有( D) 个人的力量是很大的合作的成果属于大家没有合作,什么事情都做不成合作的力量不可忽视 A B C D3“独木不成林”“众人拾柴火焰高”,这两句谚语强调的是 (B) A自立精神 B合作精神 C敢于竞争的精神 D创新精神4蒙牛和伊利两大乳业集团同在一个城市呼和浩特市,这两大集团既有竞争又有合作。一个城市可以同时造就中国两大乳业集团,说明了 (c) 合作与竞争是水火不容的关系合作与竞争相互依存,你中有我,我中有你有竞争就不能有合作我们要学会在合作中竞争 A B C D5“一花独放不是春,百花齐放春满园。”说明的道理是 (C) A只有有了竞争才会有合作 B竞争对手之间是相互排斥的 C竞争和合作是相互依存的 D竞争的目的在于展现自我6学校进行卫生大评比,三班的小张发现本班的责任区还有一团废纸未清理,于是急中生智,一脚将垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是 (B) A聪明的表现 B不正当竞争行为 C热爱集体的表现 D一种合理的竞争7“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”下列对这句话理解不正确的是 (D) A竞争与合作相互依存 B没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的 C合作离不开竞争,没有竞争的合作只能是一潭死水 D竞争与合作实际上是一回事8我们每个人都有自己的长处,也有自己的劣势,在合作中竞争,就要尊重竞争对手,向竞争对手学习。我们在合作中,竞争的目标是 (C) A为我们的成长铺平道路 B在竞争中互相启发,各显神通 C取长补短,携手前进 D互帮互学,暗中较劲9有人说:“竞争与合作的关系就像水与火,是不可能并存的。”下列关于竞争与合作的关系中,你认为说法正确的有 (B) 二者如水火一样,不可能共存竞争与合作既对立又统一竞争不能忘记合作没有合作的竞争算不上积极向上的竞争只有既竞争又合作,我们才能取得事业上的成功 A B C D10中学生参与竞争与合作,就要 (C) 有自信心,敢于挑战,保持敢为人先、不甘落后的进取精神学会确定竞争目标,多了解别人,树立协作、互助的合作观念遵守法律和道德,端正竞争态度,学会公平竞争,不能心存嫉妒有百折不挠的勇气和坚强的意志,在合作竞争中力求双赢 A B C D11“处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人是利己的根基。”这句话表明 (C) 金无足赤,人无完人宽容就是是非分明,爱憎分明善于宽容,利人利己宽容就要善于接纳他人 A B C D12“人非圣贤,孰能无过?”这句话告诉我们 ( A) 无论别人怎么侵犯自己,我们都要忍气吞声对于他人的错误与过失,我们要适度忍让我们要学会体谅他人面对他人的所有过错,我们都要宽容A B C D 13小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机,但被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此,小明伤心极了,小涛内心也是忐忑不安你认为他们可能采取的做法中正确的是 (D) A小明要求小涛马上赔自己一个复读机 B小明向父母谎称自己把复读机弄丢了 C小涛说:我不是故意的,可以不用赔偿 D小涛向父母讲明实情,赔偿小明并致歉14某公司经理在招聘员工时说:“对于一个公司来讲,员工首先应该有诚实守信的品质,其次才是有才能。公司聘用了有才能而不守信的人,比公司聘用了能力差的人的危害更大。”这启示我们 (D) 诚信是一个重要的行为准则诚信是一个人融入社会,取得他人信任的基础 社会需要有真才实学、诚实守信的人诚信是一个集体、一个社会健康有序发展的关键因素 A B C D15在“三好”学生评选活动中,学习成绩非常优秀的晓勇因平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们 (C) 只要诚实守信,就能评上“三好”学生要树立诚信意识,懂得诚信是做人之道不能把主要精力放在学习上在日常生活中要做到诚实守信 A B C D16在晚自习课上,教室里一片安静,大家都在专心致志地学习。随着一阵急促的脚步声,喜欢踢球的明明带着一身汗气走进教室。他看到老师不在,张嘴朝大家一乐,可惜没人理他,自知无趣的他急忙溜到后排座位上。坐下来后,他把满是汗臭的球鞋一脱,两只臭脚往桌子上一放,眯着眼睛听起歌来。同学们碍于面子都不好意思指责他,当然也不会喜欢他了。明明不被同学们喜欢的原因是 (A) A他不懂得尊重人 B他太调皮了 C他不能平等待人 D大家太没有宽容之心了17在生活中,我们在宽容对待朋友时,应该 (C) A无论大事小事都应该一笑了之 B对朋友的过失要持宽容态度,不能批评 C对朋友的不同意见要持宽容态度 D真心成全朋友的所有事,为朋友的成功和进步而高兴18一天,小凯到超市买东西,在选择商品的时候,他发现一位顾客将商品放进自己的口袋,到付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争,并产生了下列想法,你认为其中想法正确的是 (C) A算了,对人应该宽容 B他拿的东西价格不高,如果价格高的话就举报他 C我要举报他,否则就是纵容违法犯罪 D不用管他,要给他留下改过自新的机会19一个诚信的人应该做到 (C) 言行一致常常向别人表白自己的真诚表里如一倾听自己的心灵,捕捉别人真实的心声 A B C D20小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同,但却是无话不谈的朋友。这说明了 (A) A求同存异是宽容合作的基础 B随着相互之间交往的时间不断增加,每个人都学会了宽容 C我们不能因为存在矛盾就拒绝合作,回避交往,要避免有意伤害 D相互之间的交往是避免两个不同性格的人发生冲突的良方21近年来,微创业模式悄然兴起一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,有钱出钱。有力出力,最终实现大家的梦想。微创业模式的兴起说明 ( D) A当前形势下,已没有适合个人创业的条件 B合作比竞争更有利于事业成功 C社会的发展进步,已不需个人的艰苦创业 D合作是事业成功的土壤22在大数据时代,互联网企业的合作并不是什么新鲜事。有分析称,互联网企业的合并将是未来一段时期业界的常态。从合作角度看,互联网企业合并的原因是 (C) A合作优于竞争 B合作体现公平 C合作有助于成功 D合作需要团队精神23李克强会见塞尔维亚总统尼科利奇时说,中塞传统友好,两国关系历久弥新,友谊、互信、合作已成为两国关系的主旋律。中方高度重视发展同塞尔维亚的关系,愿进一步深化两国务实合作,推动中塞战略伙伴关系迈上新台阶。要维护一份良好的合作关系,我们需要做到 (C) 为他人着想发挥个人的长处尽自己的责任合作有原则自己的利益不能有丝毫的放弃 A B C D24“你吃得放心,我赚得安心。你吃得长寿,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店所挂的对联。他告诉我们的道理是 (D) 一个人失去诚信,会妨碍自己的发展经营者只要诚实就能成功经营者不讲诚信,社会也能正常运转诚信是为人之本、社会之基 A B C D25新浪财经讯:由中国与全球化智库主办的首届中国企业国际化论坛于2015年11月21日23日在三亚市举办。11月23日上午,“企业如何成功上市”分论坛举行。纳斯达克中国区首席代表郑华一力在发言时表示,从2011年到2014年,中国经历了三年多中国企业在美国上市的寒冷期,因为有些企业家连一点基本的诚信都没有。甚至他们有意地去做一些造假的东西。这警示我们诚信缺失 (B) 严重影响我国市场经济的健康运行严重影响社会秩序严重影响我国企业的国际竞争力严重损害我国的国际形象和国际声誉 A B C D二、简答题(每小题6分。共18分)26在非洲大草原上,野鹿为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命,就要跑得比同伴快。躲在僻静处的几头狮子,等待袭击鹿群的最佳时机,要冲到最前面才能得到美食,它们要比同伴跑得快,如果跑得慢,就得忍饥挨饿。但在这里,即使同伴与同伴、狮子与野鹿之间的激烈竞争,并没有使野鹿灭绝,也没有使狮子饿死。不同动物种类之间和谐相处构成了非洲草原的一景。 (1)有人说:竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不相容的关系。这种说法对吗?为什么? 这种说法是片面的。合作与竞争是相互依存的关系,你中有我,我中有你。竞争离不开合作,离开合作的竞争是孤单的竞争;合作也离不开竞争。合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。(2)我们应该怎样做到在竞争中合作? 应体现双赢的原则;要处理好自己与他人的关系,学会欣赏他人,虚心向他人学习;要形成上下一致、相互支持、无私奉献的团队精神。27陈亮(化名)在班里是一名成绩优秀的学生,可是班里的很多同学都不愿和他一起玩,他觉得很孤单。原来,他经常说一些成绩比他差的同学:“你真笨,这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学,他又说:“你怎么这么矮是不是发育不良啊?”与同学有了矛盾,他总是斤斤计较,得理不饶人。长此以往,很多同学便对他有意见,不愿与他交往。 根据以上材料,请回答: (1)为什么同学们不愿与陈亮交往? 因为陈亮不能平等待人;不能推己及人,换位思考,尊重他人的意愿;在与他人发生矛盾时不能理解他人,宽容他人,与人为善。所以他在与人交往中遇到了困难?(2)陈亮同学的遭遇对你有何启示? 在与人交往中,首先要做到平等待人,这是建立良好合作关系的基础;其次要尊重他人,豁达待人,学会换位思考;要理解、宽容他人。只有这样,我们才能与他人建立良好的关系。28某中学八年级学生在开展“共筑诚信学校”活动中,进行了“诚信”情况调查。调查结果如下:抄袭作业考试作弊言而无信从来出现203024偶尔出现151616经常出现15410 (1)上表的调查结果反映了什么问题? 反映了校园中存在不诚信的现象。(2)为共筑诚信学校。我们中学生应该怎么做? 中学生应该做到诚实守信。首先要做到诚实,即对自己实事求是,不说违心话,不做违心事;其次应做刮信守承诺,即不轻易许诺,承诺一旦作出,就必须兑现,言而有信,一诺千金。三、判断说明题(每小题6分,共12分)29仔细观察右下漫画,你认为他们能到达目的地吗? 不能。在合作的过程中,如果有人只顾自己,不顾他人,或者是与别人钩心斗角,不仅会使他人受到伤害,也会使自己受到伤害。30在一次化学实验课上,同在一个小组的柳眉的好朋友方明不小心打破了一个试管。老师发现后,在该小组中进行核实,方明说:“反正不是我打破的。”柳眉想:“告诉老师真相,可能会失去好朋友,不告诉又唉!” 此时柳眉应该怎么做?为什么? 劝说方明去向老师说明一切。因为做事要讲诚信,讲诚信需要勇气,做朋友也要讲原则。四、分析说明题(10分)31材料一:2016年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日,活动的主题是“强化安全意识,提升安全素养”。 材料二:下表是某校八年级学生关于“遇到暴力侵害时的态度”的调查数据:总人数不知所措与其搏斗拨打“110”择日报复伺机逃脱人数738727328材料三:在某中学一栋教学楼的楼道内,一名14岁的男生拿着一把水果刀,追赶着一名个子稍高一点的男生。他们相互撕扯,吓得旁边的学生四散逃开。拿水果刀的男生追着高个子男生从三楼跑到二楼,随后将水果刀插进其胸部当“120”急救车赶来时,一切都晚了,倒在血泊中的高个男生已经停止了心跳。阅读上述材料,思考并回答下列问题。(1

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