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文档简介

文明礼仪伴我行主题活动方案一、 指导思想文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是我校一直秉承的优良作风。让学生树立正确的人生观和价值观,养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格,学校决定结合学校实际,通过开展形式多样的活动,进一步增强全校学生的文明礼貌意识,加强学生日常行为规范教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明礼仪知识,自觉践行文明礼仪,做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行,自觉弘扬新时期民族精神,争做深外文明之星。1、提高全校学生的礼貌问好意识,使我们的语言更文明,行为更规范。2、增强全校学生的卫生意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,营造干净舒适的校园环境。3、培养学生爱护公物意识,精心营造优美的校园环境。三、活动安排第一阶段:宣传发动阶段。(4月28日5月5日)1、利用国旗下讲话,提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。2、利用宣传窗、广播站等,做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物” 文明礼仪伴我行活动的宣传。3、各班出好一期相应主题的黑板报。检查评比。第二阶段:行动实践阶段(5月66月24日)1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。2、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛3、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位,利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫,主要是白色垃圾。午休结束由学校检查清扫结果。第三阶段:总结表彰(6月24日6月27日)1、班级文明之星评比,校级文明之星推荐。2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。四、组织领导组长:张国军副组长:李静成员:各班主任五、活动要求1、 各年级、各班级要高度重视活动的重要性,并根据班级实际情况制定相应的活动方案,动员全班同学积极参与,做到人人有事干,人人有责任,积极营造文明礼仪新风尚。2、,对文明礼仪先进个人和集体主动宣传。3、 全体班主任、教职员工要在本次活动中起指

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