教师绩效工资考核细则.doc

教师绩效工资考核细则为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本细则。一、 指导思想 为深入教育人事制度改革，建立科学规范的学校教师绩效工资考核机制，充分调动广大教师工作积极性，主动性和创造性，根据留文教体发【2009】127、128号文件精神要求，结合我镇实际情况，现就做好义务教育阶段教师绩效考核制定以下细则。二、 考核原则 尊重规律、以人为本。以德为先、注重实际。激励先进，促进发展。统筹兼顾，适当倾斜。绩效工资分配坚持在考核的基础上，按照“多劳多得、优绩优酬”和“公正、公平、公开”的原则进行分配发放，力求做到科学合理、客观公正、积极稳妥。三、 考核范围 按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式在编在岗的教职工。四、 考核细则（一） 考勤10分事假1天扣1分，病假3天扣1分，旷工1节（次）扣1分，旷职1天扣3分，迟到、早退、脱岗等三次扣1分。婚、产、丧假按有关规定执行，超出规定时限的按事假处理。本项按实际赋分，可计负分。（二） 工作量40分 1、课时量：语文、数学、英语课时量1.2+科学1.2+其它课时量1.0+早、午、晚自习辅导+自习0.2+各项兼职工作量=专任教师实际教学工作量2、兼职工作量（非教学工作）0.8教导（总务）主任 10课时 财务管理 3课时 食堂管理 2课时 宿舍管理 3课时 远教（电脑室）管理 1课时 少队工作 3课时 仪器、实验室管理 2课时 工会 1课时 图书管理 2课时 体育器材管理 1课时 撰写打印1课时 3、复式班课时量 一至六年级复试：语数复式系数为1.8；英语复式、科学复式系数为1.6，语、数、英、科与其他科目复式系数为1.4（英语有教案、科学有实验报告按此标准否则系数为1.2），音、体、美系数为1，其余学科系数为1.2.学前班与其他年级复试：除音、体、美外其余学科系数附加0.2. 4、教师工作量的计算方法：专任教师教学工作量得分=40分专任教师应有总数/学校各个教学岗位周工作量总和专任教师实际教学工作量5、老年教师工作量待遇男55岁，女50岁以上的年长教师可享受附加0.8的工作量老年教师的工作量享受附加后，不能超过教师平均工作量，不享受附加超过教师平均工作量的，按实际情况计算。退居二线的校级领导或即将退休（退休前一年算起）的老教师，完成学校安排的任务后，按教职工平均奖励性绩效工资发放。（三） 师德及履行职责情况20分依据中小学教师职业道德规范据实计分。A1师德表现15分B1、拥护中国共产党的领导，与党中央保持高度一致，坚持四项基本原则。3有违背党的路线、方针、政策的言行，并造成一定影响的扣0.5分。B2、遵纪守法，遵守学校规章制度3有违反社会治安处罚条例或法规，受到拘留或处分的扣0.5分，违反学校规章制度的一次扣0.5分。B3、遵守教师职业道德规范5有侮辱、体罚学生行为的，或有违规补课行为的，或有滥发资料从中谋取利益的，一经发现或家长反映到学校并查证属实，一次扣0.5分。B4、顾全大局，尊重领导，听从指挥，服从安排。2有组织、有纪律地反映意见，若有意顶撞领导或无理取闹一次扣0.5分；不服从安排的一次扣0.5分。B5、热爱学校，团结同事。2有不利于学校的言行造成影响的一次扣1分，有不利于团结的言行，同事之间闹不和一次扣0.5分。A2履行职责5分B6、履行教书育人的职责，用社会主义价值观引领学生成长；积极配合学校和班主任搞好德育活动，完成德育任务；2在学生中散布不良思想情绪扣1分，不参加学校德育活动扣0.5分/次。B8履行其它工作职责。3未按要求履行工作职责每次扣1分。出现重大安全责任事故计0分。（四）岗位业绩依据岗位说明书和教学双常规等要求进行评估：1、 教学业绩20分：实际得分标准分（55）20教学业绩得分 要 素 指 标 得 分教学成绩教学成绩教学质量达到竞聘目标者得20分，每上升一名加4分，下降一名次扣4分，最后3名加罚10、9、8分（新接班除外），初次考则依前3次平均为基数。保持前三名加10、9、8分；除6名以下进入前5名，全县前6名每上升一名加6分。（按班级排名）20工作过程学生评议敬业爱生、职业道德、满意度，实情打分求均值2教师评价团结协作、敬业奉献、责任意识、实情打分求均值。2业务例会周日例会，平时业务学习，除公差、上级批准学习、培训、请假外，依学习、会议记录查会议笔记，缺席1次扣0.2;缺次业务学习记录扣0.2。3计划总结有计划0.5分，有总结0.5分，有质量分析0.5分，有心得体会0.5分；不按时交按份分别扣0.2分；书写内容规范差扣0.2分。2备课札记少备一节课扣0.2分，照抄教案一节扣0.2分，无教具准备每节扣0.1分，无板书设计每节扣0.1分，教后反思20条以上，每条加0.01分，20条以下每条扣0.02分，扣完为止。8听课评课听课全学期15节，少一节扣0.1分；每节无听后评语扣0.1分，弄虚作假每节扣0.2分。完成公开课、汇报课质量高各0.5分。2作业测评未按规定全批全改，少改或代改、对改1次扣0.2分；批改不规范不达要求每次扣0.2分，错改1次扣0.2分。缺一次测评0.5分。不批改每次或每课时扣1分，可记负分。5社会实践有计划、有备课1分；有第二课堂作品、作业积累1分自办展览、展演加1分 3业务学习全学期累计10篇5000字的自学业务笔记1分；虽达数量要求，质量不高者扣0.5分。2安全工作分管、兼管安全工作者，全学期无安全事故得4分，出现一次依责任追究制度，主要责任扣2分/次，其它责任扣1分/次。4加分项目校本教研承担科研课题并有论文成果，按市、县、校计3、2、1分，课题负责人加1分；在中、省、市、县级刊物发表论文按4、3、2、1计分，新闻稿件刊载或播出中、省、市、县按2、1.5、1、0.5计分。均为国家正式刊物或证书最高加10分特长培养艺术节活动、校园集体舞、广播操、田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛、电脑操作比赛等团体项目获奖，按省、市、县依人次分别5、4、3分；个人按人次计3、2、1分；给辅导教师和分管领导等同加分。先进荣誉荣誉按国家、省、市、县、校分别计5、4、3、2、1分。（培训、进修获奖不在列）获奖级别必须是教育部门或政府机构认定的，否则按低一级别记分合计552、其它兼职工作5分：根据兼职工作完成效果，分为优、良、中、差四个等级，分别按5、4、3、2计分。评议方法实行领导小组评议（50%）与民主评议（50%）相结合。3、岗位职责5分：根据各自完成岗位说明书规定内容的效果，分为优、良、中、差四个等级，分别按5、4、3、2计