部编版2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷.doc

部编版2019-2020学年度三年级下学期语文期中质量监测试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1. （4分）给下面的字选择正确的读音。 燥(zo zho) _ 灼(zu zhu) _ 雅(y y) _吻(wn wn ) _ 组(z zh) _ 内(nn ni) _2. （10分）在横线上填上合适的词，表示“说”的意思。（不能填“说”或重复） （1）别人帮助了你，你要_一声谢。 （2）在中队会上，我们_自己的理想，_自己的决心。 （3）导游热情地向我们_了绍兴的人情风俗。 （4）家长会上，家长们各抒己见，_自己的心声。 3. （6分）比一比组词。 仿_ 没_ 哄_ 猪_ 从_访_ 设_ 洪_ 猎_ 丛_4. （10分）根据意思写词语。 （1）田地因无人管理而长满野草。_（2）形容居住的人很少。_（3）形容十分担心或害怕。_（4）脸上跟土的颜色一样，没有血色，形容极端惊恐。_5. （4分）根据课文内容，完成表格。 时间地点看到的画面产生的联想表达的思想感情从前密密麻麻的星星对大自然的热爱、对美好的向往三年前星光虽然微小，然而光明无处不在如今每上（船上）6. （6分）选词填空 将心比心 孝心 诚心 关心 爱心“迎奥运、讲文明、树新风”活动开展以来，我们的校园呈现新气象：人人都学会了_他人，_待人，为社会献_，对父母尽_，都懂得了在生活中_，发扬中华民族的传统美德。7. （8分）按要求写句子。 （1）爷爷眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。（缩句） （2）小时候，人家都说她瘦。（改为夸张句） 二、 课文回顾 (共1题；共12分)8. （12分）积累与运用。 （1）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请你再写出两句含有“雨”的诗句”_”“_”。 （2）_，不教胡马度阴山。 （3）如梦令和渔歌子中直接写出词人流连忘返的句子分别是“常记溪亭日落，_“和“青答签，绿袭衣，_。 三、 阅读与理解。（16分） (共2题；共16分)9. （6分）读小伙伴的习作，学方法。（四） 水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛，有的在捕食，它们是那样专注，又很有耐心，一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵，但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛，它的头像箭一样地扎进水里，叼起鱼儿飞向远处。（1）请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。 （2）读了这段习作，我知道观察动物时还要关注_。 10. （10分）阅读下文，回答问题。 达尔文和变色花达尔文小时候从来不肯规规矩矩在家里待上一会儿，他经常跑到花园里“研究”那些稀奇古怪的昆虫和花草树木。有一天，他又跑到花园里“研究”起花草来了。这时已是春天，花园里有很多的花草已经舒枝展叶了。小达尔文“研究”的目光射向一簇簇黄色和白色的报春花，它们已经开放了。他听父亲说，报春花只有黄色和白色两种。他想：要是有很多种颜色的报春花，那该多好呀！他躺在花园里，晒着暖和的太阳，眼前忽然有这样的幻觉：花园里的报春花一会儿是白色的，一会儿是黄色的，一会儿是蓝色的，一会儿是红色的。他忽然跳了起来，跑到正在精心整理花草的父亲跟前说：“爸爸，我想让花是什么颜色就是什么颜色！”父亲刮了他一下鼻子：“你这幻想倒是不错，可是大自然有一定的规律，花怎么能随便改变颜色呢？”小达尔文认真地说：“我已经想好了一个非常好的办法，我非要变出一朵红色的报春花不可！”父亲随口说：“好好，你去变吧，变出来的话，将是我们英国第一朵红色的报春花！”第二天，父亲又在花园里整理花草的时候，小达尔文来了，手里果真捧着一束红色的报春花。“咦，你怎么做到的呢？”小达尔文笑嘻嘻地说：“您说过，花用根吸水，把水传到身体的各个部分去，我就想，让它喝些红色的水，传到白色的花朵上，那么花就会透出红颜色来。昨天我就折了一束白色的报春花，摘到红墨水瓶里。今天它就真的变得红艳艳的了！”父亲惊讶地看着小达尔文，兴奋地举起那束报春花叫道：“今天，我们花园里又多了一种新的报春花，我们英国又多了一种红色的报春花！”（1）文章中多处出现带双引号的“研究”，小达尔文的“研究”与科学家的“研究”有什么不同？ （2）文中画线的各个语句表现出父亲怎样的心理？ （3）达尔文是怎样让一束白色的报春花变得红艳艳的？为什么会这样？ （4）读了达尔文的故事，你觉得要成为一名科学家必须具备哪些条件？ 四、 交流与表达。 (共1题；共4分)11. （4分）请你仔细观察一种小虫子，然后写出它的外形。 五、 习作乐园。（20分） (共1题；共20分)12. （20分）习作题目： 真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 知识积累检测站(48分) (共7题；共48分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 课文回顾 (共1题；共12分)8-1、8-2