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语文S版二年级下册第二单元第5课程门立雪同步训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共21题;共78分)1. (4分)注拼音贸易_ 佳肴_ 璀璨_ 清澈_2. (4分)读拼音,写词语。hu bnrn moyn qy bn zhng jng_3. (3分)选字填空。做 坐 作小明_事的时候很认真。我_在桌子旁等妈妈。今天的_业很多,我不去玩了。4. (3分)给划线字注音。龟裂_ 攥着_造句。耽误_5. (3分)组一组。站:_、_、_6. (5分)仿照下面的句子。用即又造句用只有才造句 7. (2分)多音字组词。露:l_ lu_8. (5分)妈妈的好朋友李阿姨来找妈妈,可妈妈不在家。你会对李阿姨说些什么?写下来吧! 9. (3分)写出反义词紧张_ 严肃_ 欢快_10. (5分)将下列句子改为陈述句。大禹不是有一颗善良的心吗?他不是决定继承父亲的遗志了吗?11. (3分)根据课文程门立雪内容填空。相传有一次,他和一个同学在读书时_起来。为了_弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去_程颐老师。12. (3分)给加横线的字注音。面容_慈祥_ 睡着_13. (5分)用钢笔描红。诚恳 慈祥 尊重14. (5分)解释词语诚恳:15. (3分)写出带有下列偏旁的字组词忄:_、_、_16. (3分)照样子,写词语。尊敬老师_ 、_ 、_17. (5分)把下面句子变换一下说法,意思不变老师,您正在休息,我们不惊动您。18. (3分)按要求填空。“祥”字按部首查字法先查_部,再查_画。能组成词语_。19. (3分)读课文程门立雪,成语大比拼。鹅毛_ 静静_ 大雪_20. (3分)读课文程门立雪,你能用本文中的词语填一填吗?杨时望着程老师(cxing)_的面容(rng),_地说:“老师,您正在休息,我们怎么能_您呢!”21. (5分)按要求写句子。用“尽快”写一句话。二、 阅读题 (共3题;共15分)22. (5分)读课文我是猫,说说什么是年糕。23. (5分)阅读课文神奇的克隆,回答问题。西游记里的孙大圣,紧急关头常常把下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话, 不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自 己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。 许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许 多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌,此外,一些植物还可以通过压 条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。 一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个,这就是低等生物的克隆。 那么,高等生物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上的 一只克隆羊。这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高 了饲养效率。 克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮 肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”。 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。“克隆羊”的诞生,为什么在全世界引起“轰动”?24. (5分)读课文程门立雪,根据课文理解填一填。程老师又是怎样的人?你从哪里看出?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共21题;共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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