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第十章 第节 浮力教学目标：1、 认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。2、 认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小。3、 经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。教学重难点：1、 用弹簧测力计测浮力2、 浮力的影响因素教学过程：1、 新课导入展示图片关于浮力，你想知道什么？1船为什么能在海面上航行？2救生圈、救生衣的作用是什么？3人在死海中游泳，为什么漂浮在海面上？4孔明灯为什么能升空？5木块在水面上漂浮，受到浮力吗？6铁块在水中沉底，受到浮力吗？ 二、学习探究（一）浮力1浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。2符号： F浮3用弹簧测力计测浮力：F浮=GF4浮力的方向： 竖直向上5浮力的施力物体：液体6浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。（二）浮力的产生浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。 分析：四个侧面所受压力关系 F合=0上、下两面所受压力关系 F浮= F向上-F向下浮力是液体对物体的压力的合力实验: 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。(三)、浮力的大小与哪些因素有关1、提出问题 2、猜 想3、实验探究 （控制变量法）a 探究浮力与物体浸没后的深度的关系b探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系c探究浮力与液体密度的关系讨 论:使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？ 使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？4、分析数据，得出结论物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。4、 巩固练习1一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？ 2、一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27N ，把它浸没在水中称时，示数为17N，它受到的浮力是多少牛？3、浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）A物体受到的压强增大 B物体上、下表面受到的压力增大C物体上、下表面受到的压
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