《帽子》同步练习.doc

帽子同步练习1给加线字选择正确的读音。 任务(rn rn) 治疗(lio lio) 恶性(w ) 年级(j j)2规范书写词语。3按查字典的要求填空。 1“熟”字按部首查字法，应先查_部，再查_画。 2“蔼”字按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；按部首查字法，应先查_部，再查_画，组词：_。4词语巧搭配。 乌黑发亮的 宣布 五花八门的 学习 郑重地 头发 轻松地 帽子5根据意思写词语。 1用化学药物治疗恶性肿瘤。 ( ) 2态度温和，容易接近。 ( )6用加线的词语写一句话。 1我对这里的环境很熟悉。 熟悉：_ 2这件上衣看起来很普通。 普通：_7按要求写句子。 1江霞那一头乌黑发亮的头发几乎掉光了。(缩句) _ 2当教室把目光投向她的时候，感到十分意外。(修改病句) _ 3湖心里有云朵。(扩句) _ 4满山的野花把大地装点得更加美丽。(改为“被”字句) _8阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 星期一到了，汪霞回到了熟悉的校园。她来到教室门口，迟迟没敢进去，因为她戴了一顶帽子。当她把目光投向教室的时候，感到十分意外：每一个同学都戴着帽子。跟他们那些五花八门的帽子比起来，自己的那顶帽子显得那样普通，几乎不会引起任何人的注意。她一下子觉得自己和别人没有什么两样，轻松地笑了，大步走进教室。 日子就这样一天天过去了。现在，汪霞常常忘了自己还戴着帽子。而同学们呢?似乎也忘记了。 1文中“熟悉”的意思是_。 2汪霞到教室门口，为什么没敢进去? _ 3汪霞为什么常常忘了自己还戴着帽子? _ (二)课外阅读。盲童的画 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到了一幅没有色彩、线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。 雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个和平幸福的人家。 从这里走过的人，都会细心地看着这张没有色彩的极简单的画，他们透过这张画，好像触到了这个盲童的心灵。 1联系上下文，理解文中加线词语的意思。 色彩缤纷：_ 照耀：_ 2在文中找出下列词语的反义词。 痛苦( ) 复杂( ) 3用横线画出这幅画的内容。 4为什么盲童画了这张极为简单的画?从这幅画可以看出，这个盲童是一个怎样的孩子? _参考答案1rn lio j2帽子 接受 上课 郑重 宣布 普通31灬 十一 2A i 艹 十一 和蔼451化疗 2和蔼6示例：1我熟悉校园里的环境。 2我的爷爷是一名很普通的农民。71头发掉光了。 2当她把目光投向教室的时候，感到十分意外。 3湖心里有两片美丽的云朵。 4大地被满山的野花装点得更加美丽。8(一)1清楚地知道 2汪霞不幸长了恶性肿瘤，化疗后头发几乎掉光了，她不得不戴了一顶帽子。由于身体有缺陷，所以她不敢进教室。 3老师关心、爱护汪霞，使她感到同学们也很关心她。在爱心教育下，同学们没有把身体有缺陷的她另眼看待。(二)1指色彩繁多而凌乱。 (强烈的光线)照射。 2幸福 简单 3雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪