外研版（三起）（2012）小学英语四年级下册Module 6 Unit 1 Were you at home yesterday$%教案(1).doc

Module6 Unit1 Were you at home yesterday?课 题Module6 Unit1 Were you at home yesterday?课时教学目标掌握词汇：yesterday, out, well, lesson, thanks, sun教学重难点Were you at home yesterday?I Was out with grandpa for our Chinose lesson.Was it sunny yesterday?教学准备与教材内容相关的课件、声音、图片等多媒体素材。教学设计教学过程个性化设计一、热身教师与学生一起吟诵上一模块的歌谣，然后比一比哪一组吟诵得最好师生之间相互问候和自由对话，使学生快速进入学习状态T：Good morning/afternoon!S：Good morning/afternoon!T: Do you have a good time today?S：Yes, we do!二、新课呈现（Presentation) 活动一:吟诵歌摇教师在黑板上画出一座房子，在房子里面画上一个人，然后说:This is Amy, Shes at home-然 后教师将房子里的人物擦掉，在房子外的画出Amy的形象然后说: She is outo让学生猜想，引导学生说出“不在家（的）;在外面(的），然后教师举出更多的例句,来让学生理解新单词out,如： was out yesterday. He is out.2.播放Listen and chant部分的录音，学生进行跟读，模仿语音语调，注意单词发音的技巧，如重读，语气语调等。 3.抽取学生说一说这段歌谣的大意,考查学生的理解能力。5、教师根据歌谣的前三句话,提炼出本模块的重点句型:Were you.?让学生观察这一句型， 说出这个句型表达什么意思，引导学生谠出一般疑问句和were是are的过去式这两个语法要素。然后教师写出该问句的回答:Yes, I was./No； I wasnt.提醒学生在回答的时候I是主语,应该用 am对应的过去式was，而不能再用were。活动二.对话学习教师播放课本第二部分的录音，学生进行跟读，模仿录音的发音和语气，教师对学生的发音 行规范。2.要求学生在课文中找出Was/Were.?句型，结合语境再次讲解该句型，并进行例句示范，如:Were you at home yesterday?Yes, I was./No, I wasnt. t Were they at home yesterday?Yea, they were. /No, they werent.Was he your friend?Yes，was. No, he wasnt.教师讲解课文大意，然后将该部分的新单词,板书到黑板上,并一一进行朗读和讲解。三、词语讲解指东说西身体状况好时应该用well，而不能用good ,How are you?Very well. Thank you. (/)Very good. Thank you. ( x )He can play football very well. (v)He can play football very good. ( x /Thank you用于表示感谢,如果回答“不用谢”，常用的表达有：Youre welcome.Thats all right.Thats OK.Not at all.It，s my pleasure.抽取学生复述课文的内容，考查学生的掌握情况。三、趣味训练（Practice)活动:角色扮演 1.将学生分成两大组，一组学生扮演Tom，一组扮演Grandma，进行分角色朗读朗读活动。将学生分成三人一组的小组，三人分别扮演Tom,Grandma, Grandpa，在课文内容的基础上 进行对话续编，训练口语表达能力。教师抽取部分小组到讲台前进行表演汇报，教师对学生的表现进行点评，对于表现突出的 学生进行表扬，对于出现的错误及时地进行纠正。板书设计 Unit 1 Were you at home yesterday?重点句型：Was/Were. ? Yes, I was./No, I wasnt.Were you at home yesterday?Yes, I was. /No, I wasnt.谢谢:thanks = thank you,用于表示感谢，如果回答“不用谢”，常用的表; 不用谢:Youre welcome.Thats all right. 教学后记：一个不等式成立与否，取决于影响不等号的因素，如一个数的正、负、零等，数(或式子)的积、平方、取倒数等都会对不等号产生影响，注意考查这些因素在不等式中的作用，对于一个不等式是否成立也就比较好判断了.百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。百度文库的文档由百度用户上传，需要经过百度的审核才能发布，百度自身不编辑或修改用户上传的文档内容。网友可以在线阅读和下载这些文档。百度文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件等多个领域的资料。百度用户上传文档可以得到一定的积分，下载有标价的文档则需要