英语人教版四年级上册unit1let's learn

Unit 1 B Lets learn 教学设计Daily EnglishActions speak louder than words. 行动胜于言语！学校皇庄小学主备教师刘京年级四年级小主人姓名一、学习目标1 我能利用教室环境理解和听、说、认读本课：teachers desk, computer, fan, wall, floor2 我能熟练的描述教室中各种物品的颜色3 我能设计七彩的教室二、学习重点难点新的探险开始喽！重点：正确的听、说、认读词汇：teachers desk, computer, fan, wall, floor难点：运用句型描述教室中物品颜色：The floor is black.三、教学资源准备词汇彩图， 空白教室图纸， 彩笔， 颜色转盘四、学习过程设计航海指南（导）学海竞舟（学） 热身复习温故知新巩固我的劳动成果我知道他们的意思(1) classroom window blackboard light picture door teachers desk (2) red white black yellow green blue orange pink 情境感知欢迎Zip和Zoom做客，看看他们又发现了什么呢我们一起看动画 自主探究看看课本，我发现了什么？画线部分可以进行替换哦！1 我能看图写“义”teachers desk computer fan wall floor 2 我能使用此句型描述Zoom的新教室 The door is orange.3 设计我喜欢的七彩教室 合作交流众人拾柴火焰高1 我和同学分享我的发现（讨论上列词汇意义）2 我们一起为Mike的教室上色3 同学们的教室都是什么颜色的，我们彼此介绍一下吧。 展示提升转盘转转转，看看幸运教室时什么颜色的游戏规则1通过颜色转盘决定颜色，通过教室物品转盘决定所图物品2 组内成员依次描述已经完成的本组幸运教室我做题学习从不马虎！当堂检测我能认真做完我能仔细检查我能挑战自我A. 基础题：选出不同类的一项（ ）1. A food B floor C wall （ ）2. A door B classroom C window （ ）3. A chair B desk C duck B. 能力题： 1电脑 c_mp_t_r 2电扇 f_n 3墙 w_ll 4地板 fl_ _r5 讲台 t_ _ch_rs d_skC. 提高题： ( )1. The chair_green. A. is B. are C. am ( )2. The chairs_green. A. is B. are C. am ( )3. Look! This_the new classroom. A. is B. are C. am ( )4. This is the_desk. A. teacher B. teachers C. teachers 知识链接单数is ， 复数 are 当描述的物品为两个或两个以上时， is 就要变成 are哦！The apple is red. The apples are red.The desk is yellow. The desks are yellow.我的收获1 我能正确的听、说、认读本课词汇：teachers desk, computer, fan, wall, floor2 我能熟练地描述教室中物品的颜色3 我的教室我做主，我爱我的教室自我评价1、 我展示了2、我点评了3、我帮助同学了4、我学会新知识了附转盘、指针和图片teachers