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苏教版语文三年级下册第一单元第2课美丽的南沙群岛同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共142分)1. (12分)多音字组词应 yng_ yng_和 h_ h_模 m_ m_圈 qun_ jun_冠 gun_ gun_供 gng_ gng_2. (5分)按音序重新排列下列各字。 暇、梁、脊、莞、姹、嫣3. (9分)选择划线字的正确读音降落(jing xing)_ 湖泊(p b)_ 种子(zhng zhng)_生根长叶(zhng chng)_得意(d di)_ 落在湖泊里(lo l)_回答 (d d) _ 骄阳似火(sh s)_还要(hun hi yo yo)_4. (16分)找出下列词语中的错别字,并改正不屈不饶_ 金壁辉煌_惊滔骇浪_ 娇阳似火_慢不经心_ 穿流不息_燃眉之极_ 芳草如因_大雨顷盆_ 老声常谈_觉无仅有_ 所向披迷_挺而走险_ 五州四海_心悦成服_ 温文而雅_5. (5分)写出划线词语的反义词。我们一定要注意_,不要到危险的地方去。我们要相信科学,对科学不要抱_的态度。对于陌生的事物,只要大家多接触,慢慢就_了。虚心使人进步 , 骄傲使人_。人们都喜欢蜜蜂,_苍蝇。6. (9分)读一读,选词填空。 唰 啪 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 叽叽喳喳 哗啦哗啦_,雨不停地下着。大家正在开会,突然响起了_的敲门声。司机把汽车喇叭按得_地响,想让行人让出一条道。小鸟在树枝上_叫个不停。_的一声,我的书掉在了地上。夜深人静的时候,风把木门吹得_响。两只铃铛相碰,发出了_的响声。丽丽_地脸红了,她觉得大家在笑话她。我发现选的这些词_。7. (7分)查字典,填空。“浴”按部首查字法,应先查_部,再查_画,用它组两个词:_、_。“遭”按音序查字法,应先查音序_,再查音节_,把“遭”换部首可组成_字。 8. (6分)选字组词语。泥_布(沙 纱)公_圈(圆 园)_事 _业(做 作)9. (12分)补充词语。无_无_ 千_百_五_十_ 全身_ _五_四_ 一应_ _10. (5分)我会用。亮晶晶花朵11. (3分)写出近义词俯看_ 仿佛_ 将来_12. (2分)写出反义词俯看_ 将来_13. (6分)填入适当的词茂密的_ 低陷的_ 高耸的_庞大的_ 美丽的_ 丰富的_14. (5分)填空远望_,翡翠和蓝玉合壁,蔚为_。 “翡翠”是指_,“蓝玉”是指_。“合壁”有两种解释:把不同的东西放在一起而配合得宜。指两种东西摆在一起对比参照。 本文中“合壁”的意思是_。(填序号)。15. (3分)根据意思写词语颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。_心境开阔,精神愉快。_大片水域壮观景象,通常修饰相对平静的江河湖泊。_16. (4分)把下列的词语补充完整星罗_布 难以_数用之不_ 水天相_17. (6分)给下列划线的字选择正确的读音难以计数(sh sh)_清澈(ch ch)_五彩缤(bn bng)纷_用之不竭(ji ji)_ 搏(b b)击_美誉(y y)_18. (6分)在横线上填上合适的词语_的珍珠 _的大海 _的浪花_的石油 _的矿产 _海洋生物19. (4分)选择,在括号里合适的词语这是(一片 一块)_(富饶 富裕 丰富)_的土地,风景优美,物产(富饶 富裕 丰富)_,人们辛勤劳动,生活(富饶 富裕 丰富)_20. (1分)读课文美丽的南沙群岛我会夸南沙南沙,你是巨大的蓝色宝库。南沙,你是_。南沙,你是我们向往的圣地 。21. (3分)读句子,给画线的地方换个恰当的词语南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘像群星罗列天空,如棋子分布棋盘。_远望水和天仿佛连在了一起 , 翡翠和蓝玉合壁,蔚为壮观。_俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心情开阔,精神愉快。_22. (8分)读美丽的南沙群岛,填空课文介绍了南沙群岛的_和_,字里行间饱含着对南沙群岛的_与_之情。南沙是祖国巨大的_。她拥有难以计数的_,蕴藏着_,贮存了用之不竭的_。23. (5分)填合适的词一_珍珠 一_蓝玉 一_浪头 一_岛屿 一_鲜花二、 阅读题 (共2题;共26分)24. (11分)阅读下文,回答问题我和母亲过马路周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,_一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过”20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网 (1)第自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大约是_岁。 (2)第自然段中划线词“家长里短”中“里短”指_。这个词语在短文中的意思是_。 (3)请联系上下文,将第自然段补充完整。 (4)第自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是:_。 (5)文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?第一次:_。第二次:_。25. (15分)课内阅读美丽的南沙群岛南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。(1)找出这段话的中心句。(2)找出文中的比喻句。(3)写一句比喻句。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共23题;共142分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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