六年级语文下册试卷（二）.doc

六年级下册语文试卷（二）1、“秧”“熬”“屉”“揉”四个字在查字典时.分别查大写字母（ ）（ ）（ ）（ ）.这四字在字典中 在最前面. 在最后面.2、“裹”用部首查字法查 部.再查 画.带有这一部首的字有 等.二、读拼音.写汉字.nu wi fi j b( ) 移 枯（ ） （ ）翠 书（ ） 恐（ ）qn jio sh xi y围（ ） 打（ ） 侵（ ） 机（ ） 领（ ）三、词语练习.1、在括号里填上表示“看”的词语.（ ）病人 （ ）敌情 （ ）花木 （ ）天空2、把下列成语补充完整.养（ ）处（ ） 语（ ）心（ ） 张（ ）结（ ）见（ ）知（ ） 落（ ）而（ ） 精（ ）简（ ）舍（ ）逐（ ） （ ）类（ ）通 革（ ）鼎（ ）3、写出6条带“龙”的成语. 4、根据下列简图.写关于水面情况的成语. （ ） （ ） （ ）四、把下列古诗.名句补充完整.1、种树者必 .种德者必 .2、玉颗珊珊下月轮. .3、粉骨碎身全不怕. .五、按要求写句子.1、用关联词.把下面的两个句联成一句话.下一番功夫 能练出一笔好字2、班级要办一个“图书角”.请你写一句关于“读书”的名言警句.3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的.改成反问句： 4、修改病句.国庆节已经快到了.校园里处处是五颜六色的红旗.5、小红对我说：“你快回去吧.你妈妈病了.”改为转述句： 6、根据词语不同意思造句.清楚 对事物了解透彻： 易让人了解、辨认： 7、你即将离开母校.你想对母校的老师说 ； 对快要分手的同学说 .六、根据课文内容填空.1、学弈选自 这篇课文说明了 . “思援弓缴而射之”意思是： .2、燕子去了. .杨柳枯了. ；桃花谢了 .这句话选自 .作者是 .从这篇课文我感悟到 .3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的.说过：人固有一死.或 .或 毛泽东解释为 .4、“星期五”“贝琪”分别是 . 中人物.5、这种 与 使玛丽居里几乎在完成 也完成了 6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是 .七、阅读理解.完成练习. （一） 过了一个钟头.他怀着甜蜜的希望睡熟了.他在梦里看见一铺暖炕.炕上坐着他的爷爷.耷拉着两条腿.正在念他的信泥鳅在炕边走来走去.摇着尾巴1、这段话选自 .作者是 2、“他”指的是 3、“甜蜜的希望”指的是 4、作者这样结尾.其用意是 . （二）战胜命运的孩子 有两个孩子.一个喜欢弹琴.想当音乐家；一个爱好绘画.想当美术家.不幸得很！想当音乐家的孩子.突然耳朵聋了；想当美术家的孩子.忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心.痛哭流涕.埋怨命运的不公平. 恰巧.有位老人打他们身边经过. 听见了他们怨恨.老人上前去.先对耳聋的孩子比画着说：“耳朵虽然坏了.但眼睛还是明亮的.为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了.但耳朵还是灵敏的.为什么不改学弹琴？” 孩子们听了.心里一亮.他们擦干了眼泪.开始了新的追求. 说也奇怪.改学绘画的孩子.渐渐感到耳聋反而好了.因为它可以避免一切干扰.使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子.慢慢地也觉得失明反倒有利.因为它能够免除许多无谓的烦恼.使心思加倍集中.（必然 竟然 果然）.耳聋的孩子.后来成为美术家.艺术超凡.名扬四海；眼瞎的孩子.缍成为音乐家.技艺卓绝.饮誉天下.1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去.2、“亮”字在词典中有这样几种解释；光线强；响亮；（心胸、思想等）开朗.清楚；显露.显示.文中加点的“亮”应选第 种解释.3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子.4、文中已用“”分成两段.概括出第二段的主要意思. 5、请从文中摘录至少两组近义词. 6、这篇短文给了你什么启示？八、作文. 题目：和 聊聊天提示与要求：1、聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局