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教学资料范本幼儿教育小班美术教案 一枝独秀编 辑:_时 间:_活动目标:1观察桃花枝、了解桃花枝的基本特征。2尝试用画笔、饮料瓶等形式表现桃枝。3感受春天大自然的美丽景色、体验作画所带来的乐趣。活动准备:1桃花枝的图片。2画笔若干、各式各样的饮料瓶、颜料、托盘、抹布等。活动过程:一、欣赏图片、观察桃枝。1图片导入。教师:小朋友们、你们看、这是什么花?那它是什么样子的呢?教师:它是粉红色的、有的桃花开放了、露出了美丽的笑脸、你是怎么知道的呢?原来它的花瓣都盛开了、露出了花蕊。其实每一朵花都是由花瓣和花蕊组成的。还有的花没盛开、所以只是个圆圆的花苞、它的花蕊被藏在了花瓣里。教师:那桃花是长在什么上的呢?它的树枝是什么样子的?教师:有的树枝直直的、有的树枝弯弯曲曲的、像条蛇在扭动。2教师小结。教师:粉红的桃花盛开了、说明又是一年春天来到了。今天春姑娘还给我们一个神秘的任务、她请我们画幅桃花送给她。二、画桃枝。1介绍方法。教师:请你看仔细、我的画笔还会跳舞呢。画笔画笔跳呀跳、跳进颜料洗个澡。全身洗完跳出来、坐着滑梯向下滑。左生枝、往上爬、往下滑;右开叉、往上爬、往下滑。伸个懒腰再爬爬。扑通一下滑下来。2幼儿操作、教师指导。教师:画的时候另一只手要按住画面、可以用托盘里的抹布把手擦干净。三、画桃花。1介绍材料并示范印画。教师:画完树枝、我们要画桃花了。其实喝完的饮料瓶还有大大的用处呢。小瓶子、手中拿。刷一刷、蘸一蘸、亲一亲。停一停、美丽的小花盛开了。你们想要变出美丽的桃花吗?请你们试一试吧。2幼儿操作、教师指导。教师:印花的时候可以在空白的地方印、也可以在树枝上印。如果发现瓶底没颜料的话、可以用笔再刷满。四、欣赏并评析作品。1幼儿自评。教师:瞧、你们的作品把蝴蝶姑娘都吸引过来了、你们觉得蝴蝶姑娘最喜欢谁的作品?为什么呢?2教师讲评。教师:有些小朋友在印花的时候没有把饮料瓶涂满颜料再用力地按、所以有些花还没有开放出来。那你们觉得今天的最美花园奖该送给谁呢?活动延伸:1 . 区域活动:在美工区、
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