译林版三年级下册英语教学计划

1 2 013 2 014 学年度第二学期三年级 English 教学计划 一 情况分析 1 本册共有 8 个单元和 2 个 project 每个单元有 story time fun time cartoon time sound time rhyme song time checkout time ticking time 教学时可不必拘泥于教材的编排 可根据各班级的具体 情况和实际教学课时 将各单元内容重新组合 科学合理的将单词教学 对话操练 复习巩固融为 一体 三年级学生学英语已有一学期的 他们对英语有了浓厚的学习兴趣 在课堂上能积极参与各 项活动 乐于用英语表达 这为课堂教学的成功创建了良好条件 当需注意的是由于学生年龄较小 因而缺乏一定的持久性与稳定性 教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法和手段 将他们的学 习兴趣转变为学习动机 二 教学目标 1 知识要求 能按四会要求掌握所学的单词 初步养成良好的书写习惯 做到书写规范 整洁 能根据实 物 图片说出所学单词 要求读音准确 能比较熟练地运用所学的日常交际用语 能演唱已学过 的英语歌曲 诵读已学过的歌谣 2 技能目标 引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动 使他们逐渐掌握所学的单词 日常交际用语 获得基本的语言运用能力 在特定的语境中听听说说 从而培养他们运用英语进行交际的能力 3 情感要求 激发学生学习英语的兴趣 培养良好的英语学习习惯 提高学生运用语言的能力 把所学句 型与生活实际紧密结合 学以致用 培养学生的跨文化意识 树立他们的自信心 为他们的终身学 习打下坚实的基础 能演唱已学过的英语歌曲 诵读已学过的歌谣 2 三 教学内容安排 教 学 内 容周 次 日 期 单元课题 教学 时数 教 学 目 标 重 点 难 点 教 学 具 准 备 1 2 2 17 2 28 Unit1In class 4 1 能正确地听 说 读 写词汇 open the door close window book 2 能听 说 读词汇 in class stand up sit down please sorry come in blackboard rubber listen to parrot don t do not 3 正确运用日常交际用 语 Open the books the door Stand up Sit down Come in please I m sorry 4 字母 b 在单词中的读 音 5 会唱歌曲 Open the window 1 词汇 open the door close window book please sorry 2 句型 Open the books the door Stand up Sit down Come in please I m sorry 3 字母 b 在单词中的读 音 录音机 磁 带 图片 实物 头饰 3 4 3 3 3 15 Unit2 In the library 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写 in run eat talk milk 2 能听 说 读词汇 library shout here sleep drink your English shh 3 听得懂 会说 会读 日常交际用语 Don t shout eat 4 字母 p 在单词中的读 音 5 会诵读歌谣 Don t talk Tom 1 词汇 in run eat talk milk library shout here sleep drink your English 2 句型 Don t shout eat 3 字母 p 在单词中的 读音 磁带 录音 机 图片 头饰 动物 玩具 3 5 6 3 17 3 29 Unit3 Is this your pencil 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写单词 pencil pen ruler where 2 听得懂 会说 会读 词汇 isn t is not that s that is schoolbag crayon pencil case lunch box where s where is over there 3 听得懂 会说 会读 日常用语 Is this that your pencil Yes it is No it isn t 4 字母 r 在单词中的读音 5 会诵读歌谣 A ruler 1 词汇 pencil pen ruler where crayon schoolbag pencil case 2 句型 Is this that your pencil Yes it is No it isn t 3 字母 r 在单词中的 读音 录音 实物 图片及头饰 7 8 3 31 4 12 Unit4 Where s the bird 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写单词 bird under desk behind on chair 2 听得懂 会说 会读 词汇 beautiful tree guess one two three oh wow 3 听得懂 会说 会读 日常用语 Where s It s in on behind under the 4 字母 d 在单词中的读 音 5 会诵读歌谣 where s the bird 1 词汇 bird under desk behind on chair beautiful one two three 2 句型 Where s It s in on behind under the 3 字母 d 在单词中的 读音 收录机 磁 带 图片 实物 9 10 4 14 4 26 Project 1 My puppet 4 1 能通过复习 要求学 生能比较熟练的听 说 读 写已经学过的单词和 句型 2 能综合运用所学的日 常交际用语 一到四单元的四会单词 和四会句子 同时复习 一到四单元的三会单词 和三会句子 录音机 磁 带 图片和 相关实物 挂图 4 11 12 4 28 5 10 Unit5 How old are you 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写单词 four five six seven eight nine ten 2 听得懂 会说 会读 词汇 lovely right out want 3 听得懂 会说 会读 日常用语 How old are you How lovely I m ten Here you are What a Make a wish 4 字母 s 在单词中的读音 5 会诵读歌谣 Don t be late again 1 词汇 four five six seven eight nine ten lovely right out 2 句型 How old are you I m ten How lovely Here you are 3 字母 s 在单词中的 读音 实物 图片 录音 投影 及头饰 13 14 5 12 5 24 Unit6 What time is it 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写单词 class bed ok lunch eleven twelve bag 2 听得懂 会说 会读 词汇 wake up mum o clock breakfast dinner these here s here is 3 听得懂 会说 会读 日常用语 What time is it Hurry up It s o clock It s time for 4 字母 t 在单词中的读音 5 会诵读歌谣 Wake up Eddie 1 词汇 eleven twelve o clock breakfast dinner these 2 句型 What time is it It s o clock It s time forbreakfast class school 3 字母 t 在单词中的 读音 录音机 磁 带 图片 15 16 5 26 6 7 Unit7 On the farm 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写单词 farm they those apple pear orange who 2 听得懂 会说 会读 词汇 they re they are pig cow chicken duck picture who s who is 3 听得懂 会说 会读 日常用语 Welcome to What are these those They re Are these those Yes they are No they aren t 4 字母 m 在单词中的读 音 5 会诵读歌谣 On the farm 1 词汇 farm they those apple pear orange who pig cow chicken duck picture 2 句型 What are these those They re Are these those Yes they are No they aren t 3 字母 m 在单词中的 读音 图片 录音 教学挂图 投影器材 5 17 18 6 9 6 21 Unit8 We re twins 4 1 听得懂 会说 会读 会拼写单词 we girl man woman boy name 2 听得懂 会说 会读 词汇 we re we are twin aunt baby cousin 3 听得懂 会说 会读 日常用语 Who is he she She s my aunt He s my uncle Who s that girl She s Su Hai She s my sister 4 字母 n 在单词中的读 音 5 会诵读歌谣 Who s that little boy 1 词汇 we girl man woman boy name twin aunt baby cousin 2 句型 Who is he she She s my aunt He s my uncle 3 字母 n 在单词中的 读音 图片 投影 磁带 录音 机及头饰 19 6 23 6 30 Project2 A magic clock 4 1 综合复习所学过的词 汇 句型 并能正确地听 说 读 写 2 能综合运用所学的日 常交际用语 1 综合复习所学过的 词汇 句型 并能正确 地听 说 读 写 2 能综合运用所学的 日常交际用语 录音机 磁 带 图片 相关实物 6 四 教学措施 1 能透彻地了解教材 准确地把握教材 从纵向 横向看透教材 2 活用教材 能灵活 合理 科学地使用好每