区教育系统“我们的节日·端午节”主题活动实施方案_第1页
区教育系统“我们的节日·端午节”主题活动实施方案_第2页
区教育系统“我们的节日·端午节”主题活动实施方案_第3页
区教育系统“我们的节日·端午节”主题活动实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4区教育系统“我们的节日端午节”主题活动实施方案区教育系统“我们的节日端午节”主题活动实施方案为大力弘扬中华民族优秀传统文化,挖掘传统节日深刻内涵,接区文明办通知要求,经研究决定,全区教育系统在端午节期间开展“我们的节日端午节”主题实践活动,现制定方案如下一、指导思想以党的十八大精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把爱国主义教育贯穿始终,引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。二、活动内容1组织开展中华经典和红色经典诵读活动,过一个“爱国端午”。各学校通过举办赛诗会、点评会、咏诗会等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、描绘国家伟大建设成就的诗词等,充分挖掘端午节文化内涵,吸引师生广泛参与,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/42组织开展志愿服务活动,过一个“浓情端午”。端午节期间,各学校要以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭、道德模范和各类先进人物、身边好人等群体为重点,组织广大师生、志愿者在节日期间开展送棕子、送温暖等慰问活动,陪他们共度端午佳节,弘扬社会新风。3组织开展未成年人传统文化教育活动,过一个“传承端午”。各学校要通过国旗下讲话、校园广播、板报、宣传栏、班队会等载体,向广大中小学生宣传端午节的由来,让学生了解端午节习俗与内涵。组织开展经典诵读和阅读征文演讲比赛系列活动,让学生学习屈原忠贞爱国的气节和情操,增强学生对民族文化的认同感。组织开展“了解民风民俗、走进民风民俗”社会实践活动,让学生结合端午节习俗进行民风民俗调查,了解龙舟、粽子、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特殊用途。举行端午节黑板报评比,开展家庭包粽子比赛及端午节“节日小报”评选活动,让同学们在体验传统民俗的同时充分展示自己的才艺。4组织开展讲文明树新风活动,宣传节日新风,过一个“文明端午”。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4明餐桌等宣传教育活动,普及日常卫生保健知识,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大师生践行行为规范、争做文明使者。5组织开展净化美化环境活动,过一个“绿色端午”。“端午节”又称“卫生节”,各学校要以除旧布新为重点,组织发动广大师生、志愿者清除校园内外、公共场所、背街小巷的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的校园、城市环境。三、活动要求1加强领导,精心组织。“我们的节日端午节”主题活动是各级文明办要求开展的重点活动之一,各学校要把开展好端午节主题活动作为丰富校园精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切实抓紧抓好。结合“中国梦”主题教育实践活动,制定具体实施方案,周密部署、精心实施,保证活动有序开展。2创新形式,务求实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,把端午节主题活动与未成年人思想道德建设相结合,精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目,增强“我们的节日端午节”主题活动的覆盖面和影响力,取得实际教育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4效果。3加大宣传力度,营造浓厚氛围。要通过黑板报、宣传栏、电子显示屏等形式、媒体,广泛普及端午节民俗知识,积极营造浓厚的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论