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文档简介

教育大爱教育大爱 最美乡村教师 有感 王小弟 学习了济源的最美乡村教师 他们有王屋的王丽 轵城的张青春 五 龙口的侯丽 大峪的娄利伟等等 这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏 生活条件非常艰苦 他们都 是凡人 他们也有妻子儿女 有生活的各种牵绊 当面对生活的种种诱惑 也有内心的挣扎 但是当面对那一双渴求知识的眼睛 他们毅然选择了坚 守自己的岗位 在这样的环境下教书育人 他们用自己的青春 乃至生命 守护着知识的家园 这物欲横流的当代社会 他们在用自己的行动撰写者 传奇 第一 忠于职守 高度负责的精神 在王屋小学任教的王丽老师 利用闲暇时间走访了班里所有学生的家 她深入实地的走访了解班里学生的基本生活情况 还把困难学生当成自 己的弟弟妹妹 给他们做饭洗衣梳头发 带领学生学习愚公移山的故事弘 扬愚公精神 确实是个忠于职守 有着高度负责心的美丽老师 第二 乐于助人 至善大爱的精神 最美教师 美在大爱 这种爱就是把学生真正放在自己的心里 对学 生不嫌弃 不抛弃 不放弃 李艳华老师正是有着这种大爱的人 她不光 对身体残疾智障的孩子给予更多的关心和爱 而且还主动照顾自己身患疾 病的同事 这一照顾就是整整三年 无论严寒酷暑 我们都能看到一个美 丽的身影 她在用砂锅熬药 她在给学生认真的上课 他就是最美教 师 我们要向她学习 就是要传承中华的美德 弘扬大爱精神 本着爱人 民 爱社会 爱他人的博大情怀 扎扎实实地做好各项工作 第三 爱岗敬业 不断进取的精神 克井的王金龙老师 他多年来为开发克井的盘古文化教材而不断的努 力着 他组织其他的老师成立一个研究小组 一次次的提出建议 推翻重 来 不厌其烦的构思行动终于写成了一本 盘古文化教材 这一本书 还在学校推行盘古文化的学习 让学生全都积极踊跃的做一个盘谷寺的讲 解员 即弘扬了盘古文化 又锻炼了学生的能力 通过这次学习 让我们看到了济源乡村教师最美的一面 在那些条件 艰苦的乡村里 他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守 望者 把平凡的事做到极致就是伟大 从一件件看似平凡的小事里 我们看到了 最美乡村教师 的坚持和责任 体会到了他们那份始终不变 的执着情怀 在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖 国的未来 孩子的明天 在平凡的岗位上默默坚守无私奉献 像蜡烛一样 燃烧自己奉献青春 因为心中有信念 有理想 他们甘受清贫 病痛而无 怨无悔 正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的
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