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文档简介
工作心得、教学计划 工作心得在清华英语学校工作的三年多的时间里,让我真切地感受到了情感稳生是很重要的!老师在教学教育过程中通过与家长、学生建立的学校情、师生情。 使家长和学生信任学校和老师,愿意留在清华英语学校继续就读,如果我们把学生当作自己的亲人一样来关心、来教育,学生和家长与教师有了情感,家长就愿意配合,学生就愿意留下。 一、在日常工作中我要自我检讨,和家长的沟通不很及时,当学生出现问题的时候才与家长联系,这使我们与家长沟通时奠定了不好的基础。 在这里我会特别注意改正。 二、常与学生沟通老师的一个眼神、一个动作、一句话语都会影响学生一天的情绪,只要我们真正为学生好,学生他们是能时时刻刻感受得到老师的亲切关怀的,即使有时是板着脸在学生面前出现,他们会理解的,与孩子沟通的小窍门1,眉目含情,传递欣赏。 就是以欣赏者的眼光对待学生,学生的作品出色时,送去赞赏的笑容受到挫折时,投以鼓励的目光后进的需要更多的是尊重的眼神。 让学生感受到欣赏、尊重,感受到温暖和力量,感受到教师的人格美丽,师生的心灵沟通在这一刻完成了,师生间的亲近在这一刻定格了。 2、课余交流,增进友谊其实课余时间是与学生交流的大好时机,在课间或是上课前的这20多分钟里找机会与学生沟通,参与他们的活动,从而赢得学生的好感。 此上是这半年己对于工作的理解。 清华英语学校已成立7年了,有丰富的经验及独有的特色,清华美术也成立了3年。 知名度虽然有,但也有它本身匮乏的缺点。 清华美术以少儿美术为主导核心,初中和高中美术为伸展性发展。 此下是对学校发展的一些不成熟的想法我会将于10月25日呈交。 初中美术教学系统,系统是源于三年实体教学经验积攒而成,请学校加以凝定具体。 少儿美术除了现在的课程外(少儿课程简笔画、兴趣课)可以在这些课程外,开设新的绘画种类,尝试多种绘画种类丰富课堂,兴趣课是练习学生手脑协调能力。 学期内只做13节调整。 详细计划与11月呈
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