语文人教版三年级下册一面五星红旗

26 一面五星红旗 一面五星红旗 鹤山市龙口镇金岗小学鹤山市龙口镇金岗小学 任惠仪任惠仪 第二课时 教材分析 教材分析 一面五星红旗 是人教版课标本语文第六册第七单元中的一 篇课文 这是一篇感人之深的文章 我 是一名中国留学生 在一次 假期的漂流活动中发生了事故 在极度困难的处境下 我 拒绝了面 包店老板用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了国旗的尊 严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的尊敬 课文思路清晰 在表 达上的特点是通过人物的动作来表现心理活动 教学目标 教学目标 1 有感情地朗读课文 体会人物内心情感的变化 2 理解课文内容 体会 我 对国旗的尊重和热爱 也体会 到面包店老板对 我 的敬重和理解 教学重点 难点 教学重点 难点 1 抓住文中的重点词语 体会 我 艰难的处境及面包店老 板态度的变化 2 从 我 的表情和动作中体会 我 的爱国情怀 从而理 解老板态度变化的原因 教学过程 教学过程 一 复习 一 复习 1 齐读生字词 窄小 脖子 段落 漆黑 壮胆 小镇 无影无踪 摊手 鼻子 犹豫 交换 摔倒 竖起 荒无人烟 2 听写生字词 二 创设情境 激情导入 二 创设情境 激情导入 1 播放歌曲 五星红旗 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的 祖国 从此走向繁荣富强 老师提问 看到这个视频 你想了解些什么 学生回答 升旗 国旗 出示有关升旗 国旗的图片 2 学生汇报课前预习情况 搜集资料 了解我国国旗的样子 颜色及象征意义 让学生畅所欲言 三 讲授新课 细读感悟 三 讲授新课 细读感悟 活动一 活动一 学生自主学习 默读课文 了解课文大概内容 给学生留有充足的 时间 活动二 活动二 议一议 小组讨论 面包店的老板对 我 的态度先后发生了怎样的变化 为什么 会有这样的变化 1 学生在文中找出相关的句子并回答 前 他把双手一摊 表示一脸的无奈 说 我讲究平等交易 我给你面包 你能给我什么呢 后 他见我醒了 冲我竖起大拇指 说 安心养一养 费用由 我来付 2 学生感悟 老板的前后态度之所以有这样的变化 是被 我 宁愿饿死也不 愿用国旗换面包的行为感动了 可见 一个热爱祖国的人 无论走 到哪里 都会受到别人的理解和尊重 活动三 活动三 小组合作交流 1 我 是一个对国旗 对国家无限热爱的人 你从文中哪些地 方看出来 请把相关的句子找出来 2 从这些句子当中你知道了什么 这些句子分别表达了作者怎 样的思想感情 1 学生在文中找出相关的句子并回答 体现热爱国旗 国家的句子有 1 收拾好背包 我把它系在筏子上 手举一面鲜艳的五星红旗 便出发了 2 为了防止丢失 也为了行动方便 我把国旗从旗杆上抽下 来 系在脖子上 3 这面做工精致的五星红旗 经过河水的冲洗 依然是那么 鲜艳 4 我愣了一下 然后久久地凝视着手中的五星红旗 5 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄 地向外走去 6 这时我才发现 在我床头的花瓶里 有一束美丽 芬芳的 鲜花 花丛中插着那面心爱的五星红旗 2 师生共同探究结果 我 是一个热爱祖国的人 四 堂上练习 四 堂上练习 1 课文写的是 我 在一次 活动中发生了事故 在极 度困难的处境下 我 拒绝了面包店老板用 换 的要求 我 的 情怀感动了面包店老板 并得到他的 2 读了课文 我想对那位中国留学生说 3 读了课文 我想对那位面包店老板说 五 教师总结全文 五 教师总结全文 这篇课文按事情发展的顺序 讲述了 我 是一名中国留学生 在一次假期的漂流活动中发生了事故 在极度困难的处境下 我 拒 绝了面包店老板用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了国 旗的尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的尊敬 表达了 我 对 国旗 对国家的无限热爱之情 六 课后作业 六 课后作业 1 说一说我国的国