已阅读5页,还剩37页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级 2 班法制教育课执教老师 太阳城小学张浩婷 安全无小事 道路交通法 学习目标 1 知识与技能 学习 道路交通法 并能识别交通图标 掌握一些交通常识 2 过程与方法 在丰富多彩的活动中掌握基本的交通常识 3 情感态度与价值观 形成自我保护意识 自觉遵守交通法规 情景再现 安全警钟 据有关调查显示 我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人 这意味着每天就有一个班级的学生消失 安全警钟 据不完全统计 全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残 死亡 交通事故已成为未成年人的头号 杀手 触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟 交流讨论 小学生该如何注意道路安全 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 b 注意事项1 乘公共汽车车时 车停稳后才能上下车 不要拥挤推搡 道路交通法 一起学一学 第三章道路通行条件第二十六条交通信号灯由红灯 绿灯 黄灯组成 红灯表示禁止通行 绿灯表示准许通行 黄灯表示警示 第二十八条任何单位和个人不得擅自设置 移动 占用 损毁交通信号灯 交通标志 交通标线 第三十一条未经许可 任何单位和个人不得占用道路从事非交通活动 第三十四条学校 幼儿园 医院 养老院门前的道路没有行人过街设施的 应当施划人行横道线 设置提示标志 道路交通法 一起学一学 第四章道路通行规定第三十五条机动车 非机动车实行右侧通行 第三十六条根据道路条件和通行需要 道路划分为机动车道 非机动车道和人行道的 机动车 非机动车 行人实行分道通行 没有划分机动车道 非机动车道和人行道的 机动车在道路中间通行 非机动车和行人在道路两侧通行 第三十八条车辆 行人应当按照交通信号通行 遇有交通警察现场指挥时 应当按照交通警察的指挥通行 在没有交通信号的道路上 应当在确保安全 畅通的原则下通行 道路交通法 一起学一学 第四节行人和乘车人通行规定第六十一条行人应当在人行道内行走 没有人行道的靠路边行走 第六十二条行人通过路口或者横过道路 应当走人行横道或者过街设施 通过有交通信号灯的人行横道 应当按照交通信号灯指示通行 通过没有交通信号灯 人行横道的路口 或者在没有过街设施的路段横过道路 应当在确认安全后通过 第六十三条行人不得跨越 倚坐道路隔离设施 不得扒车 强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为 交通标志 禁止跨越 安全无小事 当心车辆 安全无小事 安全无小事 禁止骑自行车下坡 安全无小事 自行车道 安全无小事 步行 游戏环节 交通安全 我们可得随时注意 道路安全知识 我们也要多多了解 下面我们来进行道路交通知识竞赛 答对一题可得老师奖励的一个笑脸哦 1 当你刚刚开始过马路时 黄色的信号灯闪烁起来 你应该怎样做呢 加快脚步跑过马路 立即停下脚步 立即停下脚步并退回安全线以内 1 当你刚刚开始过马路时 黄色的信号灯闪烁起来 你应该怎样做呢 加快脚步跑过马路 立即停下脚步 立即停下脚步并退回安全线以内 2 行人在道路上行走 必须走人行道 没有人行道的 应该怎么办 靠右边走 自由行走 靠边行走 2 行人在道路上行走 必须走人行道 没有人行道的 应该怎么办 靠右边走 自由行走 靠边行走 3 小明每天上学都要通过一个铁路道口 你觉得他怎样做最安全 直接从铁路上穿过去 看看左右没火车就快速走过去 在准许通过的信号灯亮时再通过 3 小明每天上学都要通过一个铁路道口 你觉得他怎样做最安全 直接从铁路上穿过去 看看左右没火车就快速走过去 在准许通过的信号灯亮时再通过 4 在路上 很多小学生都带着黄颜色的帽子 这样做的原因是什么 黄色的帽子好看 是校服 必须戴 醒目 更容易被司机发现 4 在路上 很多小学生都带着黄颜色的帽子 这样做的原因是什么 黄色的帽子好看 是校服 必须戴 醒目 更容易被司机发现 5 遇到交通事故应拨打哪个电话 5 遇到交通事故应拨打哪个电话 6 你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗 周岁 周岁 周岁 6 你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗 周岁 周岁 周岁 上陡坡 注意儿童 隧道 路面不平 事故易发路段 注意危险 禁止两轮摩托车通行 禁止通行 禁止车辆长时停放 回顾学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孕期营养门诊营养指导
- 青年员工培训总结
- 糖尿病足护理关键技巧分享
- 大学团支部介绍
- 校园校对足球训练
- 消化性溃疡疾病症状与护理建议
- 开发信外贸产品介绍
- 利润表的编制方法
- 描述路线图方法
- 新近员工安全教育训练
- 印刷品规定五项管理制度
- 2025年湖南省中考英语试卷真题(含答案)
- 医疗知识付费与内容服务平台企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 缺血性心肌病血运重建专家共识(2025版)解读
- 3.1《〈中国科学技术史〉序言(节选)》课件高二语文(高教版2023拓展模块上册)
- 2025年福建福州中建材勘测设计有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- CMA财务决策职业道德课件
- 建设银行笔试题目及答案
- 宜宾五粮液股份有限公司2025年上半年校园招聘(253人)笔试参考题库附带答案详解
- 2024-2025学年河北省石家庄外国语教育集团八年级上学期期中考试英语试卷
- 经鼻高流量湿化氧疗(HFNC)的临床应用与护理
评论
0/150
提交评论