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文档简介

讲奉献有作为发言稿 大家好 ! 在党的 95岁生日之际,演讲一题青春献给党,这对于我们90后的孩子来说似乎显得有些稚嫩。但我要说,这是镰刀和斧头在我们心灵的镌刻,是 “全心全意为人民服务 ”的誓言对我们心灵的催生,是与时俱进精神在我们心灵植下的种子。 我是江西这片红土地哺育的孩子。我不说革命战争年代,无数先烈为人民的幸福抛头颅洒热血 ;我不说改革大潮中,无数普通党员舍小家、顾大家在平凡的岗位上无私奉献 ;我不说人民大会堂里心系民生的铮言。我只想说说我身边的感动。 就在十个月前,在我的家乡抚州经历了一场百年不遇的大水 ,唱凯决堤。老百姓心急如焚,手足无措。危难时刻,是无数的共产党员和解放军战士为我们筑牢了心中的大堤,奋不顾身地悍卫着老百姓的生命财产安全。省、市领导亲临现场,彻夜未眠。大水来临,我们的温总理出现在了大家的眼前,他冒雨来到大堤决口处,嘱托大家要坚定信心,夺取抗洪抢险的最后胜利。在重灾区罗针镇有一位五十多岁的陈老汉,家里全部被水淹了,温总理在罗针镇视察时,他正好站在距离不远的一处高地。以前都是在电视里看见总理,今天真正看见总理了,陈老汉的眼角却突然湿润了,他感慨道: “每次有灾难呀,总理总是第一时间赶到。说实在的 ,总理的年龄,在我们农村也算老一辈的人,这么辛劳,看了心里头感觉有点酸酸的。温总理比电视里看的有点憔悴,两边的头发都白了。 ”老人说这话时,我正在他身边。 五年前的一天,一支绵延数公里的送葬队伍出现在乐安县城,这是该县有史以来最长人数最多的送葬队伍。他们戴着自制的小白花,一路抽泣着送一位逝去的老师走完最后一程。这是一位倒在自己心爱的讲台上的老师,当他倒下的那一刻手中还紧紧握着半截粉笔。他临走前最后一句话是: “同学们,你们要珍惜时间 !”在医院整理他的遗物时,发现他身上只有 4块钱。他就是我的高中老师,望着他手中高高擎起的粉笔, “人民教师 ”的称号又一次让我双泪直流。 虽然我只有 20岁,但是记忆中一个个的事例总让我心头沉甸甸的。身处大学校园里的我,不时地在收获着类似的感动。如今我也是一名中国共产党党员了,我时常在想,入党为什么,我如何才能对得起我身边的这些感动。 我是平凡的,我们身处的时代是伟大的。细理我身边的这些感动,其实他们也是在自己的岗位上践行着曾经许下的誓言。我想,正是因为有每一块石头的坚守,才有万里长城的巍峨 ;正是因为有每朵浪花的音符,才有了大海的奔腾咆哮 ;也正是因为有每位平凡者的恪尽职守,才有祖国的繁荣昌盛 ,中华民族的伟大复兴 ! y 毛主席说: “青年好比早上八九点钟的太阳,世界终究是你们的 !”青年朋友们,我想借用世说新语中的 “古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。 ”这句话与大家共勉。最后我要说,青春献给党,是我们发自肺腑的心声,是我们一个又一个青春的足迹,让青春中奉献中闪光 ! 谢谢大家 ! 讲奉献有作为发言稿 一、奉献自己,做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业,教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位,这就是它的特殊性。我们家几代人从教,一直都是这样。我的舅爷爷杨焕章先生,以前是私塾先生,一生诲人不倦,广收学生,开馆授课,直到自己的眼睛瞎了,才没有再读书、教书。我的父亲,从 1977年开始在农村小学任教,即将从教 40周年,以前哪里有什么工资待遇呢,过年的时候,工资都抵扣了公粮税费,遇见好的年成,可能在年底提几斤猪肉回来,我到现在还有印象。我参加工作到今年也是 10周年了,我把我的时间分成了 3个三分之一,三分之一的时 间搞教学,教学是我的本职,教学也是学校的中心工作 ;班主任工作占据了我三分之一的时间,班主任工作很琐碎,也很耗时,加之现在实行班主任负责制,班级的几乎所有事情都要我处理 ;剩下三分之一的时间就是科研和家务,但是科研没有什么起色,没有上档次的成果,有时候自己很浮躁,时间利用率不高,有时候打开网络看看消息、浏览下文章,一下子时间就没了。 二、先公后私,绝不损人利己。我以前搞辅导员工作,经常加班,不把学校的事情处理好、不把工作做完,我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里 能做的事情,绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的:毫不利己专门利人。 三、努力作为,积极追求进步。我认为 “有作为 ”分为两个层面,从个人层面来讲,教师必须有作为,积极追求进步,发展自己,比如我们几个老师都在考博,目前只有熊老师考取了,我是考了三次失败三次,但是还没有气馁,当然不准备、不付出是没有回报的,我每次都是不喜欢准备,因此也不可能考出好成绩 ;从育人层面来讲,教师要培养有作为的学生 ,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个

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