部编版2018年小学语文六年级毕业模拟考试四.doc

部编版2018年小学语文六年级毕业模拟考试四姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 (共1题；共6分)1. （6分）仔细听，认真想，完成小题。 （1）老麻雀因为（ ），它浑身发抖，发出嘶哑的声音。 A . 紧张B . 害怕C . 胆小（2）“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ） A . 风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B . 老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C . 母爱（3）“猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退”这说明了（ ） A . 猎狗非常害怕老麻雀。B . 猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。C . 猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（sh）而退却了。二、 展示积累 (共10题；共28分)2. （2分）下列各组词语中，划线的字读音全部正确的一组是（ ） A . 毡（zhn）帽 驱（q）逐 喧（xun）闹 随心所欲（y）B . 梳妆（zhn） 弹（tn）动 迫（p）害 痴（ch）迷C . 柳（li）絮 绞（jio）尽脑汁 清平乐（l） 花苞（bo）3. （2分）各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（ ） 作者多年_的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端_出来，与崇高宽阔的胸怀相_，充满了纯朴的人情美。A . 积淀、流淌、契合B . 积聚、流淌、吻合C . 积淀、流露、吻合D . 积聚、流露、契合4. （2分）给下列加下划线的字选择一个正确的释义。（ ）学而不厌 ， 诲人不倦。A . 满足B . 讨厌C . 厌倦5. （2分）下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 黑夜，狂风大作，风平浪静的湖面上一只小船往前行进着。B . 他不肯老老实实躺在病床上，而是借着看小说消磨时光。C . 在这人迹罕至的地方，生长着许多珍贵的林木和花卉。D . 这件毛衫已经破破烂烂，没有办法再穿了，扔了它毫不可惜。6. （4分）根据内容要求选择，将选项填在横线上。 （1）“吴王的决定是错误的。我们应该劝阻他。”可以用 组关联词语合并句子。 A . 虽然但是B . 既然就C . 不但而且（2）“在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。”这句话 运用比喻方法。 A . 是B . 不是C . 不确定7. （2分）下列各句中划线词语使用不正确的一句是（ ） A . 路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过去，生怕打扰了它。B . 他这几天正忙得不可开交 ， 以后再找他吧！C . 平时，大家抓紧时间学习，他却玩得痛快，真让人叹为观止啊！D . 这一连串的打击使他失魂落魄。8. （2分）排列错乱的句子，排序正确的一项是（ ） 借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。我关上楼道的灯，摸黑下了楼。写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。A . B . C . D . 9. （2分）下面这几句谚语分别在提醒我们什么呢？判断正确的一组是（ ）书读百遍，其义自见。 三人行，必有我师。好学深思，心知其意。 拳不离口，曲不离手。A . 多读 多练 多问 多思B . 多思 多问 多读 多练C . 多读 多问 多思 多练D . 多思 多读 多问 多练10. （8分）选择题。 （1）根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ） 清明时节雨纷纷可怜九月初三夜二月春风似剪刀小荷才露尖尖角遥知兄弟登高处千山鸟飞绝东风夜放花千树，更吹落，星如雨。A . B . C . D . （2）结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ） 北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。从而不断提高市民的生活质量 实现地铁7号线等建成通车筹集保障性住房7万套 建成市级生态绿道200公里A . B . C . D . （3）与三顾茅声发生在同一时代的故事是（ ） A . 三打祝家庄B . 三英战吕布C . 三打白骨精D . 三进大观园（4）诗句“春种一粒粟，秋收万颗子”中划线的与哪两种农具有关（ ） A . 木犁、耙B . 耙、耧C . 耧、镰刀D . 镰刀、锄头11. （2分）赠刘景文的作者是_代_。（ ） A . 宋；苏轼B . 唐；苏轼C . 宋；苏辙三、 重温课文 (共2题；共25分)12. （3分）把下列诗句、名言补充完整。（1）水光潋滟晴方好，_。（2）近朱者赤，_。（3）_，后天下之乐而乐。13. （22分）阅读课文，回答问题。（1）课文中写了几件太空生活中的趣事：_，_，_，_。（2）宇航员在太空中_睡觉，_喝水，_走路，_洗澡。（3）在宇宙飞船里，_睡觉和_睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在_里。不然，翻一个身，就会_别处去了。（4）喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会_。因为在宇宙飞船里，水_了重量。宇航员要想喝到水，得用一种_杯子。（5）在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会_，咳嗽一声就会_。为了能_地走路，宇航员都穿_的鞋子，好牢牢地钩住_的地板。（6）在宇宙飞船里洗澡，从喷头喷出的水总是_在空中。为了能洗好澡，科学家设计了一个能把喷出来的水朝一个方向_的沐浴器。四、 阅读实践 (共1题；共43分)14. （43分）阅读下文，回答问题老师领进门1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。四个年级就是四个班，四个班只有40人。老师姓田，17岁就开始教书了。开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：_，_，_，_。轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花儿开得娇艳，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着 “八枝，九枝，十枝”。他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一二三四年级的课文都是如此。我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面，田老师栽培了我，给我开了窍。有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 （1）我会查字典。（按提示填空）“点”字按音序查字法应该先查大写字母_（D B P Q），再查音节_（din bin din qin），按部首查字法应该查_部，再查_画。“点”在字典中有如下解释：小小的痕迹；表示少量；一一地查对；滴；播种；在许多人或事物中指定；点缀；引着火；指点；启发。给下列词句中的“点”字选择合适的解释，将序号填在后面的横线上。点菜_ 春雨点点入地。_点数儿_ 脚踏实地干点事。_装点_ 你真聪明，一点就透！_斑点_ 奶奶正在地里点豆子。_（2）在这篇文章中“老师领进门”中的“老师”指的是谁？“门”指的又是什么？ （3）文章第段中讲到的田老师让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，在描红摹纸上写的那首小诗我们也学过。请根据田老师编的小故事回忆这首诗，并把它默写在下面的横线上。一首小诗：_，_，_，_。（4）田老师当年上课时用了什么“绝招”使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣？ （5）田老师编的故事怎么样？请从文中找出两个成语来形容一下。_ _（6）“我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。”你是怎么理解这句话的？请在下面写一写你的理解。 （7）请你选择教过你的一位老师，简要地写一写他（她）是怎样领你进“门”的。 （8）即将毕业，你想对领自己入门的老师说点什么？请写在下面。 五、 习作园地 (共1题；共5分)15. （5分）同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 听力测试 (共1题；共6分)1-1、答案：略1-2、答案：略1-3、答案：略二、 展示积累 (共10题；共28分)2-1、3-1