高中物理第一章运动的描述4实验：用打点计时器测速度检测新人教版.docx

第一章 运动的描述4 实验：用打点计时器测速度1使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中：(1)在如下基本步骤中，正确的排列顺序为_A把电火花计时器固定在桌子上B安放纸带C松开纸带让物体带着纸带运动D接通220 V交流电源E按下脉冲输出开关，进行打点(2)在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在_上，还要检查_是否夹在两纸带之间解析：电火花计时器的特点是：打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的，故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的，墨粉纸盘应套在纸盘轴上，目的是使它可以转动，均匀地被利用墨粉纸盘夹在两条白纸带之间，目的是使墨粉纸盘可以更好地转动答案：(1)ABDEC(2)纸盘轴墨粉纸盘2用打点计时器可测纸带运动的时间和位移下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺序写在空白处A在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压_(选填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上B把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过_，并压在_下面C用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离x.D切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间t_E打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点F利用公式v计算纸带运动的平均速度实验步骤的合理顺序是_解析：A项中电磁打点计时器应使用低压交流电源；B项中应将纸带穿过电磁打点计时器的限位孔，并放于复写纸的下方；D项中纸带上记录的时间t(n1)0.02 s合理的实验步骤为BAEDCF.答案：交流限位孔复写纸(n1)0.02 sBAEDCF3如图所示，打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测出各点间的距离如图所示，则：AC_mm，AD_mm.那么由此可以算出纸带在AC间的平均速度为_m/s，纸带在AD间的平均速度为_m/s；B点的瞬时速度更接近于_m/s.解析：AC14.0 mm，AC间的平均速度为 m/s0.35 m/s；AD25.0 mm，AD间的平均速度为 m/s0.42 m/s.对描述B点的瞬时速度来说，AC段所取的位移间隔更小，更能接近B点的真实速度，即B点的瞬时速度更接近于0.35 m/s.答案：14.025.00.350.420.354(1)电磁打点计时器使用的电源应是_(填“交流46 V”或“交流220 V”)，实验室使用我国民用电(频率50 Hz)时，如果每相邻的两计数点间还有4个点未标出，则相邻两个计数点的时间间隔为_秒(2)在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示由图可得出A点到D点的距离是_cm.(3)由实验数据可得A点到D点的平均速度是_m/s；B点的瞬时速度是_m/s(结果保留两位有效数字)解析：(1)电磁打点计时器使用的是46 V的低压交流电，如果每相邻的计数点间还有4个点未标出则相邻两个计数点的时间间隔为T5 s0.1 s.(2)刻度尺为毫米刻度尺，分度值为1 mm，故由图可知，AD之间的距离为4.20 cm，(3)由平均速度等于位移除以时间可以解出AD间的平均速度为：vAD m/s0.14 m/s.从图中可知AC间的距离为2.55 cm，故B点的瞬时速度是vB m/s0.13 m/s.答案：(1)交流46 V0.1(2)4.20 (3)0.140.135某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F 5个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表中(要求保留三位有效数字)测量点瞬时速度vBvCvDvEvF数值/(ms1)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线解析：(1)根据vn知，B点对应的速度：vB m/s0.400 m/s；C点对应的速度：vC m/s0.479 m/s；D点对应的速度：vD m/s0.560 m/s；E点对应的速度：vE m/s0.640 m/s；F点对应的速度：vF m/s0.721 m/s.如