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人教统编版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 小小书法家 (共1题；共5分)1. （5分）描一描，写一写 日 田 禾 火 二、 积累加油站 (共5题；共24分)2. （6分）我会比一比，现组词。已_于_首_己_干_道_3. （5分）“一”字在本文苏雅的画中多次出现，说一说它们的含义。A. 数词；B.纯专一；C.满，全；D.相同；E.放在重叠动词中间，稍微，轻微；F.两事时间紧接。一样大小_；一只小花狗_；看一看_；一声响_；一拿出_；4. （4分）多音字组词中zhng_ zhng_看kn_ kn_5. （5分）为下面的句子排序 _当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。_原来他也在一旁暗暗地认字啊！_妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。_记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。_我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。6. （4分）填空。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成_，巴住墙。细丝原先_，现在_，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样_往上爬。三、 阅读小沙龙 (共2题；共26分)7. （10分）课内阅读人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（1）从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？（2）找出选段中的一个比喻句并写下来，这个比喻句把什么比作什么？8. （16分）阅读语段，回答问题乌鸦大吃一惊 ， 抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈上，乌鸦连忙说_您大概弄错了_我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_又不像喜鹊那样会说好听的话_也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢_（1）将句中的标点符号补充完整。乌鸦连忙说_您大概弄错了_我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_又不像喜鹊那样会说好听的话_也不像老鹰那样有力气_我怎么可能得到奖章呢_ （2）读句子，注意划线的词语，说说你从中体会到了什么？ （3）仿写句子。既又也四、 写话展示台 (共1题；共5分)9. （5分）仿照下列句子造句。 飞蛾那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！风筝，任你飞多高也永远受人牵制。第 5 页 共 5 页参考答案一、 小小书法家 (共1题；共5分)1-1、二、 积累加油站 (共5题；共24分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-
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