unit 1 friendship 第三课时

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4UNIT1FRIENDSHIP第三课时LEARNINGABOUTLANGUAGEDISCOVERINGUSEFULWORDSANDEXPRESSIONSPAGE4第一步学生独立完成本部分的练习；第二步教师核对答案并对部分重难点进行讲解（对单元知识点的讲解可以结合文章中的典型例句和用法，让学生对课文内容和知识点在本单元中的用法掌握得更加牢固。在讲解课文单词意思的时候要注意引导学生学会使用已经学过的单词和词组来解释生词的方法）；难点词汇用法的学习，例如1ADDADDTO；ADDTO；ADDUPTO；EGWILLYOUPLEASEADDSOMEMILKTOMYCOFFEETHELITTLEBABYADDSTOOURENJOYMENTATTHEPARTYALLTHEMONEYIHAVEINMYPOCKETADDSUPTO1252CRAZYBECRAZYABOUT/ONBECRAZYFORSTH/SBEGHEWASCRAZYABOUT/ONCLASSICMUSICWHENHEWASYOUNGMANYYOUNGCOLLEGESTUDENTSARECRAZYFORCHANCESTOGOABROADFORFURTHEREDUCATIONMYBROTHERISCRAZYFORTHEPOPBANDU2ANDWILLNEVERMISSANYOFTHEIRPERFORMANCES3SUFFERSUFFERSTHSUFFERFROM精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4EGTHECOMPANYSUFFEREDGREATLOSSINTHEAIRCRASHHEOFTENSUFFERSFROMHEADACHESATNIGHT4CONCERNCONCERNSTHBECONCERNEDABOUT/FORSB/STHEGTHISCASECONCERNSTHEGROUPOFPEOPLEGREATLYOURHEADTEACHERISCONCERNEDABOUTOURSTUDYANDHEALTHALLTHETIME5ACCORDINGTOEGACCORDINGTOTHEDOCTOR,YOUSHOULDSTAYINBEDFORATLEAST2DAYSITHINKWEDBETTERSETOFFASSOONASPOSSIBLEACCORDINGTOTHEWEATHERFORECAST6JOINJOINSTHJOININSTHJOINSBINSTH/DOINGSTHEGHEJOINEDTHEPARTYWHENHEWAS18CANIJOINTHEGAMEWILLYOUJOINOURTEAMINPLAYINGFOOTBALL7DAREDAREDODARETODOEGHOWDAREYOUSAYIAMANUNFAITHFULMAN精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4IFYOUDAREDOTHATAGAIN,IWILLMAKEYOUFEELSORRYHEDIDNTDARETOGOTHEREALONEIWASGREATLYSHOCKEDTHATYOUDARETOACCUSEHIMOFDISHONESTY第三步学生通过完成练习册的配套练习（P41USINGWORDSANDEXPRESSIONS）巩固本单元的重点词汇和表达（教师可根据情况设计一些应用这些词汇和表达的句型或情景模式让学生进行练习以增强学习效果）。DISCOVERINGUSEFULSTRUCTURESPAGE5第一步小组活动，学生通过对例句的阅读分析，结合初中阶段学习的内容，尝试总结直接引语和间接引语之间转换的规则，包括不同句型（陈述句、祈使句和疑问句）的转化特点；人称、时态以及指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化。教师要根据直接引语和间接引语之间转换的规则特点有针对性的准备一些典型例句（具体例句可参照课本P8789提供的例句），尽量方便学生通过例句来观察和总结转换的规则；第二步教师在学生小结的基础上利用例句对直接引语和间接引语之间转换的规则进行修正和补充；第三步学生独立完成课本设计的巩固练习（PAGE5EXERCISE2），加强对直接引语和间接引语之间转精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4换规则的掌握；（为了避免学生在反复练习的过程中感觉枯燥，失去学习的兴趣，教师在例句的设计上要多下功夫，如可以选择一些当红的明星做主语；例句中的谈话内容也可以使用现下流行的一些话题或时尚用语，如PLAYINGPCGAMESSHOPPINGONLINEMEETINGNETFRIENDS等等，以此来激发学生的学习欲望）HOMEWORK1结合课堂讲解和课后练习复习本课时学习的重、难点词汇；2阅读课本