江苏版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号.doc

江苏版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）。A . 遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典，B . 孩子们问老师：“雪真的是白色的吗”?C . 叶子上的虫难道还用治?2. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A . “哦！”我恍然大悟。“墙壁当然比鼻子硬得多了。怪不得您把鼻子碰扁了。”B . 电影“美国队长2”深受广大青少年喜爱。C . 她终于抽出了一根。哧火柴燃起来了，冒出火焰来了！D . 旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。3. （2分）下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A . 你参加翰墨飘香主题书法大赛了吗？获得了第几名？B . “今天好热啊！你书读得怎样了？”妈妈担心地问。C . “哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，有吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来。”D . 这个青年二，三十岁。4. （2分）下列标点符号运用有误的一项是（ ） A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C . 广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D . 那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。5. （2分）下列句中标点使用无误的一项是（ ）A . 明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。B . 传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是 晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。C . 请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就云云。D . 他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况， 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。6. （2分）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 老师走过来说，“你妈妈让我把这个交给你。”B . “等你长大就明白了，那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。C . 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”D . “我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”7. （2分）下列句子标点符号运用正确的一项是（ ） A . 他抱着七，八本书急匆匆地走了进来。B . 如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。C . 屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D . “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”8. （2分）下面句子中标点没有错误的句子是（ ） A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！9. （2分）下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ）A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B . 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”C . 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。10. （2分）写出下列句子中破折号的作用（选序号）。A解释说明 B声音的延长 C说话的中断或停顿 D标志转折（1）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河! （ ） （2）我们跟着老师念：我是中国人。 （ ） （3）青藏铁路从格尔木起步，跨过昆仑山，到达雪域圣城二拉萨。（ ） （4）40秒钟大家已经觉得时间太长了。 （ ） 11. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？锯木头的声音“沙沙”地响着。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。12. （2分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢？B . 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。C . 每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。D . 结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？13. （2分）下面句子中引号的作用是（ ）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。A . 表示讽刺和否定B . 表示特定称谓C . 表示特殊含义14. （2分）下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）。A . “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B . 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C . 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D . 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。15. （2分）“它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色”句中的省略号是说（ ）A . 没有颜色了B . 可以省略不说C . 还有很多颜色16. （2分）“那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵。”这句话中引号的作用是（ ） A . 表示特定称谓B . 表示特殊含义C . 表示直接引用17. （4分）下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）A . “什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B . 各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。C . 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。D . 我看他塞上一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。18. （2分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B . 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑。C . 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四”D . 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）给下列句子加上标点符号。 （1）春天的郊外景色异常美好_（2）我真高兴啊_20. （15分）给句子加标点。 奶奶给我讲过这样一件事_有一次她去商店_走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门_一直等到她跟上来才松开手_当奶奶向她道谢的时候_那位阿姨轻轻地说_我的妈妈和您的年龄差不多_我希望她遇到这种时候_也有人为她开门_听了这件事_我的心温暖了许久_21. （2分）给下面的句子加上标点符号 （1）_我犯了什么罪_渔夫问道_我把你从海里捞上来_又把你从胆瓶里放出来_救了你的命_你为什么要杀我_（2）乌鸦问_公主_你要到哪儿去呀_（3）_为人类造福_有什么错_普罗米修斯问道_22. （8分）读课文七月的天山给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_23. （4分）按顺序给下面的句子填上合适的标点符号_是个小男孩吗_高尔基问_24. （5分）读课文父亲和鸟填上适当的标点符号。他喃喃地说_林子里有不少鸟_我真高兴_父亲不是猎人_25. （2分）填上正确的标点符号。秋天来啦_秋天来啦_山野就是美丽的图画_谁使秋天这样美丽_秋风吹_树叶摇_红叶黄叶往下掉_26. （12分）写出下列句子中加下划线词的近义词。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。_27. （14分）按意思写词语。 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。_比喻不能解脱的联系或关系。_指自己想干什么就干什么。_形容气氛趣味等洋溢的样子。 _28. （3分）结合句意理解破折号的意思破折号的作用主要有三种：A表示解释或说明；B表示意思的递进或转折；C表示声音的延长。这就是住在12号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过她是个聋子。_我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！ _看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽！_黄鼠狼给鸡拜年没安好心。 _29. （8分）给下面的句子加标点。 皮鞋匠看见进来个陌生人_站起来问_先生_您找谁_走错门了吧_贝多芬说_不_我是来弹一首曲子给这位姑娘听的_30. （5分）给下面这段话加上标点符号。后来我见人就说_我有蟋蟀在钵子里_蝈蝈儿在葫芦里_鸟儿在笼子里_父亲有一个小蝎子在表里_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （3分）读句子，选择省略号的作用。 省略号的作用：A说话断断续续；B列举的省略；C话未说完；D语意未尽。肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊 _桑娜回答丈夫说：“我？我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”_我的生活没有指望了，连狗都不如！ _泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 _32. （5分）读句子，完成练习。 （1）改成陈述句，意思不变。 你难道不知道狗是会叫的？（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我”从中可以看出小狗非常_。 （3）加标点符号。 _哎呀_狐狸说道_原来是这样_你这是给我没了一个圈套啊_33. （5分）用下列词语造句崇山峻岭喜爱34. （5分）句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。） （1）_和_是我国的传统节日 （2）_已经_（3）我一_就_（4）因为_所以_35. （5分）读信断句子。 一儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。母亲这么读：生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱父亲这么读：生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱36. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。37. （5分）标点符号趣味故事。古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？对穷人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人：无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可38. （11分）给下面的语句加上适当的标点符号。故乡的梅花又开了_那朵朵冷艳_缕缕幽芳的梅花_总使我想起漂泊他乡_葬身异国的外祖父。这些航天器从设计_制造到发射上天_耗费了巨大的人力_物力和财力。我大声问_妈妈_哪一天是春节呀_我要去逛庙会_四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）读一读，加上合适的标点。（1）小鸟飞到哪儿去了_（2）我一定要把美丽的小路找回来_（3）一条干干净净的小路又出现了_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11