七年级英语《Donteatinclass》说课稿.doc

七年级英语Donteatinclass说课稿本节课所上的是第二课时,主要目标是:1,语言知识(1),运用前节课学过的祈使句(2),情态动词can表示许可的用法和情态动词haveto的用法.(3),为扩大学生的知识面,特意在原来新词(outsidediningroomelsegym)的基础上添加一些新词的学习,如obeyfinishpolitespitcopysmokeeachother等等.2,语言技能能围绕”规章”进行谈论.能合理正确使用情态动词can,haveto和祈使句.3,情感态度学习规章制度,规范自己行为.学会与他人讨论规章制度,发表自己的认识,提出改进措施,以便自己和他人能更好地遵守.本节课的主要教学策略是:1,任务型教学策略:新课程倡导”任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力,并以”能做某事”作为标准.要求教师在设计”任务型”活动时,应该结合学生实际,力求设计出真实,切实可行的活动.2,开放性教学策略:教师要开放性地处理教材,结合教材插入学生感兴趣的图片,电影片段等,丰富学生知识,拓宽他们视野,实现知识的整合.本节课主要教学过程是:1,复习上节课学过的祈使句:Dontarrivelateforclass.Dontlistentomusicinclass.Dontsleepinclass.Dontsmoke.Dontfight.等2,通过练习:ReadandtickWhichoftherulesdoesourschoolhave运用学过的祈使句.3,通过观看电影逃学威龙片段,找出他们所犯的规则.4,让学生认真反省,找出自己或同学们平常所违反的规则.DoyouoftenbreakschoolrulesWhooftenbreakschoolrulesWhatrulesdoyouandyourclassmatesoftenbreak5,进行情感教育:Givethemaword:ObeyalltheschoolrulesPlease!6,展示一张图书馆的图片来谈论图书馆的规章制度,引进情态动词can的表示许可的用法.CanwelistentomusicinthelibraryNo,wecant.CanwelistentoitoutsideYes,wecan.CanwespitinthelibraryNo,wecant.CanweeatinthelibraryNo,wecant.ButwherecanweeatShowapicturetoteachtheword:dinningroomStudentssay:Wecaneatinthedinningroom.7,马上运用dinningroom的这一张图片来设置2a听力部分的情景.说:Therearetwochildreninthedinningroom.WhoaretheyOh!TheyareCindyandAlex.Theyaretalkingsomething.WhataretheytalkingOK,letslistentothetape.8,播放录音,学生完成2a(listenChecktheactivitiesAlexandCindytalkabout)Thenchecktheanswers.Listenagain.Finish2b(listenagain.CanAlexandCindydotheseactvitiesCircle”can”or”cant”above.)Checktheanswers.9,Pairwork学生两人一组练习can的句型.Canwelistentomusic,AlexNo,wecant.wecantlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.10,展示图片(一位穿裙子的女孩)问学生:CanwehaveagymclasslikethegirlSsanswer:No,wecant.ButwhatdowehavetowearDowehavetowearsportsshoesingymclassHelpSsanswer:Yes,wedo.Wehavetowearsportsshoesingymclass.11,展示具体的规则,让学生两人一组练习haveto这一句型.A:DoyouhavetokeeptheclassroomtidyandcleanB:Yes,wedo.12,让学生独立完成课本3a部分,Checktheanswers13,做一份1,Tickthethingsyouhavetodoatschoolfirst,thenmakeareport.2,Ssmakeareportlikethis:Atschoolwehaveto14,competitionHaveacompetitionbetweenboysandgirls.Pleasesayasmanyschoolrulesasyoucan,usedont,can,andhaveto(男生与女生说有关学校规则的句子比赛,看谁说得多,选手可以接替,但对方讲过的句子不能再讲)15,欣赏歌曲(有关本