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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势本人积极上进,对工作充满热情.认真负责,与学生打成一片,对学生的心理较了解.由于工作繁忙,有时未免对专业学习有所忽略,理论方面的学习还不够.外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）上级领导不时来学校指导教研工作,学校教研组织经常组织教师进行公开课,给我们提供了互相交流的平台.做一个反思型、学习型的教师，形成自己独特的教学风格二、我的对策用（优势）停（劣势）多专研课标,教材,不懂多问,多听有经验老师的课.实施过程偶尔不能坚持到底.抓（机遇）御（威胁）珍惜每一次的培训机会，加强业务研究，增强做好工作的本领，既教书，又育人。工作抓不牢，抓不实。
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