关于郭集乡创先争优活动工作开展情况的汇报2.doc

关于郭集乡创先争优活动工作开展情况的汇 报县委组织部：我乡的创先争优活动在总结和转化前一阶段全乡范围内开展的干部队伍作风教育整顿活动（“双整”）成果的基础上，乡党委思想统一，认识明确，科学统筹，提前准备。整个前期工作紧紧围绕泌办201010号文件精神，本着“准备工作充分、思想发动到位、公开承诺务实、专题学习有效”的原则，深入组织开展了创争活动工作。现将工作开展的主要情况作如下简要汇报：一、主要做法（一）制定活动方案，精心设置载体，统一目标任务按照“双创双建” （创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村，建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍）的指导思想，结合我乡实际，在广泛征求各层次意见和建议的基础上，经过反复修改，制定出以围绕“跨越发展，打造全市烟叶生产强乡”为目标、以“团结务实筑堡垒，和谐稳定促发展，创先争优建强乡”为活动主题的郭集乡创先争优活动实施方案，对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，各支部也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体：农村党支部把“发展现代农业，争做带富先锋，携手共建新农村”作为活动载体；机关党组织把“改进工作作风，争做服务先锋，提升效能树形象”作为活动载体；中小学校党组织把“推进教育改革，争做奉献先锋，办人民满意教育”作为活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。（二）、专题会议安排部署，逐步统一了基层党组织和全体党员的思想认识。5月份，结合干部作风教育整顿工作活动，乡党委着手安排创争活动。在全乡创先争优活动动员会上，乡党委全文传达学习了县委关于在全县范围开展创先争优活动的通知，结合郭集乡党建工作实际，坚持“固本强基创先进、团结奋进争优秀、心系群众作表率、科学发展求跨越”，要求各党组织和全体党员，要像去年科学发展观学习实践活动一样，以积极的态度、全身心投入到创先争优活动之中。一是要突出一个“实”字。乡党委要求全乡党组织和党员，要始终站在郭集乡科学发展的角度参与创先争优活动，与当前正在进行的干部队伍作风教育整顿活动相融合，不能搞“空对空”。二要突出一个“严”字。乡党委要求，“五好四强”党支部创先和“五带五争”党员创争是整个活动的主题，各党支部和广大党员要按照以上要求，加强中心工作任务和自身建设，绝不能放松争创标准。三要突出一个“深”字。乡党委要求全乡党支部和党员，要把对理论武装特别是党的创新理论，放在创争活动的首位，为真学、真用打好基础。四要突出一个“细”字。乡党委要求，创争活动领导小组和各党支部，要吃透上级的文件精神，安排组织好本单位的创争活动，做到逐项逐内容开展，不因工作多而降低标准、减少环节。大家认为，党的十七大安排部署了两件大事：一是科学发展观的学习实践活动，二是创先争优活动。此次创先争优活动是对科学发展观实践活动的再深化、再转化，是在新的形势下对党的建设提出的更高要求，同时也给我乡的城乡统筹、和谐发展、服务群众、党建工作指明了新的方向，特别是站在加快发展的高度谋划“和谐郭集”，具有重大现实意义。（三）、多种形式宣传教育，逐步认清了深入开展创先争优活动的重大意义。为营造创争活动的浓厚氛围，扩大活动影响力，提高知晓率，我们利用黑板报、标语、宣传栏、横幅等宣传手段的同时，与社会治安综合治理等宣传教育相衔接，对创争活动进行广泛宣传，初步做到了“三个明确”。一是明确了创争主体。明确了各村党支部和党员是此次开展创争活动和接受群众监督的主体。二是明确了创争标准。印发基层党组织的“五好四强”和党员“五带五争”创争标准，让大家熟悉了基层党组织和普通党员的创争标准。三是明确了创争步骤。制定了关于在全乡基层党组织和党员中深入开展创争活动的实施意见，成立了领导小组，并将五个步骤合理筹划，打好活动开展基础。通过以上大力宣教，全体党员初步达到了“三个认清”。一是认清了开展创争活动的指导性，认为这是新的阶段党的建设的重大举措，必将为基层组织建设和党员管理探索新的办法；二是认清了开展创争活动的必要性，认为开展创争活动与科学发展观活动一脉相承，看到了大抓党组织和党员管理教育的决心，是建党九十周年和十八大面临的现实建设任务。三是认清了创争活动的现实性，认为这是基层党组织和党员干部面临的现实工作的迫切需要。（四）、接受群众全程监督，逐步增强了活动开展的广泛性为了确保活动能够顺利开展，我们及时召开民主生活会，公示先进基层党组织和优秀共产党员的具体创争标准，特别是把群众对基层党支部和党员的意见、建议、看法纳入到创争标准中去，杜绝了“党内事务群众靠边站”的现象；结合作风教育整顿收集汇总的意见，听取广大党员和群众对乡党委、各村党支部、党员在工作、生活、学习、作风上的意见，逐步增强了群众参与活动的积极性。（五）、专题学习突出重点，逐步打牢了各级创先争优的理论基础。在专题学习中，我们主要采用前期干部作风教育整顿学习做法，做到集体大课与个人学习相结合、以会代训与重点辅导相结合、业务学习与理论学习相结合的办法，通过党委中心组学习、党支部学习会、干部培训会等方法，重点学习了三方面的内容：一是胡锦涛总书记在全党科学发展观总结大会上的讲话、泌办 201012号文件（创争活动意见）；二是县乡年度工作思路和定位、党员领导干部廉洁从政若干准则、党员干部作风建设一系列要求；三是基层党组织“五好四强”和党员“五带五争”具体“创争”标准。在组织学习中，我们始终与当前工作相结合，把工作态度、工作效率、工作作风、工作实效作为学习的检验出发点，有意识的让各支部和广大党员认识到创争活动的严肃性，不断激发参与活动的热情，为活动顺利开展打好理论基础和思想基础。二、存在的主要问题通过督查和工作掌握，我乡创先争优活动中还存在一些问题和不足，主要是：个别单位对开展创先争优活动认识不够深刻，工作的思路窄、措施少、创新少，工作表面化、形式化；个别单位对开展创先争优活动的认识有偏差，错误地认为创先争优活动是年度内工作，或是简单地评选先进，在工作的安排部署上不够深入、细致等。这些问题都有待于在今后的工作中逐步加以