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教学设计教学设计 小学数学教材六年级下册小学数学教材六年级下册 比例的应用比例的应用 太和县倪邱凡路小学张丙苏太和县倪邱凡路小学张丙苏 教学内容教学内容 教材教材 19 2019 20 页 页 教学目标教学目标 1 1 使学生学会解比例的方法 进一步理解和掌握比例的内项积与外使学生学会解比例的方法 进一步理解和掌握比例的内项积与外 项积之间的关系 项积之间的关系 2 2 联系学生的生活 体现比例在生活中的广泛应用 联系学生的生活 体现比例在生活中的广泛应用 3 3 利用比例知识解决问题 进一步培养学生综合运用知识的能力及利用比例知识解决问题 进一步培养学生综合运用知识的能力及 情感情感 态度态度 价值观 价值观 重点难点重点难点 用比例的知识解决实际问题 用比例的知识解决实际问题 教具学具教具学具 课件 课件 教学设计教学设计 一一 旧知回顾旧知回顾 1 1 比例的意义比例的意义 两个比相等的式子叫比例 两个比相等的式子叫比例 2 2 比例的基本性质比例的基本性质 在比例里 两个内项的积等于两个外项的积 在比例里 两个内项的积等于两个外项的积 二二 比例的应用比例的应用 应用一应用一 解比例解比例 3 3 9 9 x x 1515 9 9 X X 4545 X 5X 5 1 1 求未知数的过程叫解比例 求未知数的过程叫解比例 2 2 根据比例的基本性质 把比例转化成方程 然后按照解方程的方根据比例的基本性质 把比例转化成方程 然后按照解方程的方 法求出未知数 法求出未知数 应用二应用二 解决问题解决问题 什么是物物交换 什么是物物交换 顾名思意 就是拿一种物品交换另一种物品 物物交换必须按一顾名思意 就是拿一种物品交换另一种物品 物物交换必须按一 定的比例交换 定的比例交换 例 淘气用玩具汽车换明明的小人书 已知例 淘气用玩具汽车换明明的小人书 已知 4 4 个玩具车换个玩具车换 1010 本小本小 人书 人书 1414 个玩具汽车可以换多少本小人书 个玩具汽车可以换多少本小人书 解 设解 设 1414 个玩具汽车可以换个玩具汽车可以换 x x 本小人书 本小人书 4 4 1010 1414 x x 4x 1404x 140 X 35X 35 答 答 1414 个玩具汽车可以换个玩具汽车可以换 3535 本小人书 本小人书 小结小结 1 1 理解题意理解题意 2 2 设未知数设未知数 3 3 列出比例列出比例 4 4 求未知数求未知数 5 5 写出答语 写出答语 三巩固练习三巩固练习 1 1 解比例解比例 2424 0 30 3 x x 0 40 4 X X 3030 20 20 1212 2 2 解决问题解决问题 a a 作页本上的作页本上的 6 6 个小星星可以换个小星星可以换 2 2 面小旗 红红的作业本上已经面小旗 红红的作业本上已经 有有 1515 个小星星 个小星星 1515 个小星星可以换多少面小旗 个小星星可以换多少面小旗 b b 明明和笑笑收集的邮票张数的比是明明和笑笑收集的邮票张数的比是 3 53 5 明明收集了 明明收集了 3636 张 张 笑笑收集的邮票有多少张 笑笑收集的邮票有多少张 全课总结 这节课咱们学习了哪些知识 你有什么收获 全课总结 这节课咱们学习了哪些知识 你有什么收获 四四 作业作业 P2
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