《幼儿教育》小班美术活动教案《开花的树》附反思.doc_第1页
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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班美术活动教案开花的树附反思编 辑：_时 间：_共性目标：1、尝试用涂圈的方法表现开花的树。2、能大胆作画、体验绘画活动的快乐。强组目标：1、能表现出树干和树枝、并用多种颜色圈一圈、涂一涂、感受涂染作品的色彩美。2、能在画面上进行添画其他景物。弱组目标：1、能用2-3种颜色在树干上涂一涂、圈一圈的方法表现花朵、初步感受涂染作品的色彩美。2、体验涂染作品的乐趣。活动准备：1、桃花、樱花、李子花、迎春花ppt1、范例用的白纸一张、半成品范例一张（上面画有树干）2、油画棒、美术本、幼儿用书。活动过程：1、欣赏ppt春天的花、引起幼儿对活动的兴趣。（1）师：春天来了、春风一吹、桃树、梨树、苹果树、各种各样的树、都开满了红的花、黄的花、蓝的花、紫的花到处都是花的世界、花的海洋、漂亮极了。（2）幼儿欣赏ppt图片。（3）大小幼儿互动交流自己喜欢哪些颜色的花？为什么喜欢？2、教师讲解示范。（1）出示半成品范例、让幼儿说说这是什么？缺少了什么？（2）示范如何画花。重点示范花瓣组合的画法（教师边示范边念儿歌：小小蜡笔真能干、圈一圈、涂一涂、花瓣花瓣碰碰头、漂亮的花儿就开放。）3、示范强组如何画树干和树枝、重点示范树干与枝枝的画法。4、幼儿作画、教师指导（1）重点提醒幼儿注意花瓣的组合。（三片或者四片、五片）（2）提醒强组幼儿指导能力弱的弟弟妹妹画好花。（3）引导强组幼儿幼儿添画上小草、及其他景物。5、展示作品、幼儿相互欣赏、说说喜欢谁的画、为什么。活动反思：多数幼儿在老师的引导下、能够按要求完成作品、少部分能力弱的幼儿坚持性差、不能独立完成作品、需要在教师的辅导下才能完成。中班部分幼儿绘画空间掌握不太好、画树枝太小气、以至于花朵画的太少。教师要提醒幼儿注意画面与空间的关系。小班幼儿在教师的指
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