数学人教版八年级上册学案.15学案.doc_第1页
数学人教版八年级上册学案.15学案.doc_第2页
数学人教版八年级上册学案.15学案.doc_第3页
数学人教版八年级上册学案.15学案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第12章复习全等三角形的判定（学案）班别_姓名_学号_一、判定两个三角形全等的方法有:_.二、判定两个三角形全等的“四种思路”：1.已知两边：2.已知一边一角：(1)边为角的对边时: (2)边为角的邻边时:3.已知两角:4.有直角：三、大练兵1.(2013某中考)如图，EFD= BCA ， AF=DC，只需补充一个条件_，就得ABCDEF. 2.(2013某中考)如图，已知AD=CB，ABC=BAD，求证： ADBBCA3.如图，BDAC，CEAB，ABAC， 求证：ABDACE4.(2013某中考)如图，已知AD是ABC的中线，分别过点B，C作BEAD于点E，CFAD交AD的延长线于点F.求证：BE=CF.5.(2013某中考)如图，已知点B，E，C，F在同一条直线上，BE=CF，ABDE，A=D.求证：AB=DE. 6.如图，已知ABAC,ADAE， DAEBAC. 求证：ABDACE.7.(2013某中考)已知：如图，ABC和ECD都是等腰直角三角形，ACB=DCE=90，D为AB边上一点. 求证：BD=AE. 8.如图 AB=AC，BF=CF。求证：B=C。 9.如图，已知BC=90，M是BC的中点，AM平分DAB。 求证：DM平分ADC。10.如图：在ABC中，ACB=90，AC=BC，D是AB上一点，AEGD于E，BFCD交CD的延长线于F。求证：AECCFB11.如图所示，ABCD，E为A
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论