2019-2020年三年级语文下册第二单元字词过关.doc

2019-2020年三年级语文下册第二单元字词过关一、 看拼音， 写词语cu nio to tu f b l mn chn shn hn shu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhu jin qn cu j fi y zh yn ru sh y wn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）wn nun sh b d xio nin tu hun li u zhu（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）li ch q chn tu lin zhn ln chun q t sh （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）chn t m fan s yn sh sh fn l q wn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）ji h zhn f zh xi sh yn qng xn tin rn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）i fn lu l ku d y dn n j sn ln （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）yn yu jn yu y y cn cn j hn jio p wi n p lo（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、组词黎（ ）眨（ ）喘（ ）柴（ ）透（ ）陡（ ）犁（ ）泛（ ）瑞（ ）紫（ ）诱（ ）徒（ ）三、写反义词清（ ）廉（ ）功（ ）正（ ）奖（ ）优（ ）善（ ）勤 （ ）四、把句子写完整1、蒲公英的花就像（ ），（ ）。2、一棵高大的橡树像（ ），（ ）。3、皑皑白雪就像（ ），（ ）。4、翠鸟像（ ）飞过去，（ ）。5、尽管（ ），还是（ ）。五、填空1、万壑树参天，（ ）。（王维）2、（ ）飞白鹭，（ ）啭黄鹂。（王维）3、雨里鸡鸣一两家，（ ）。（王建）4、（ ）蛱蝶（ ），（ ）蜻蜓（ ）。（杜甫）5、（ ）碧苔三四点，（ ）。（晏殊）6、早先有过一个（ ）的小村庄，一年年， 一代代， 山坡上的树木（ ），（ ）不断（ ，最后村子却被咆哮的洪水（ ），我想对村子里的人说（ ）。7、听到消息后， 居民们（ ）走出家门，（ ），顶着（ ）的大雪，踏着（ ）的山路，（ ）冻僵的燕子。我想对贝蒂和居民们说（ ）。8、翠鸟的颜色（ ），头上的羽毛像橄榄色的（ ），绣满了（ ）。背上的羽毛像（ ），腹部的羽毛像（ ）。它（ ），一双（ ）的眼睛下面。附送：2019-2020年三年级语文下册第二单元测试卷班级 姓名 成绩 巧练基础一、我读我写。（要求正确、端正、匀称）(10分)cu nio s yn sh sh zhu jin l mn t sh sh b ji j j hn jio p 二、我会辨认，我会组词。(10分) 秆（ ） 洲（ ） 犁（ ） 陡（ ） 裸（ ）杆（ ） 州（ ） 梨（ ） 涉（ ） 棵（ ）栋（ ） 喘（ ） 腹（ ） 砍（ ） 泡（ ）拣（ ） 瑞（ ） 复（ ） 吹（ ） 抱（ ）三、我会填。(17分)1. 例：明暗 浊（ ） 罪（ ） 罚（ ） 善（ ）偏（ ） 劣（ ） 懒（ ） 升（ ）2. 一栋栋 郁郁葱葱 又尖又长 四、我会照样子写句子。(6分)例：一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。1. 蒲公英的花可以张开合上。 蒲公英的花就像 ，可以张开、合上。2. 翠鸟蹬开苇秆飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像 飞过去。3. 雪花飘落下来。 雪花像 飘落下来。五、我背我写。(9分)1. 万壑树参天， 。 （王维）2. 飞白鹭， 啭黄鹂。（王维）3. ，竹溪村路板桥斜。（王建）4. 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）严寒，（ ）漫天飞舞的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。六、我能把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(10分)（ ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人燕子。（ ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。（ ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着抖峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。 （ ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。（ ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。拓展阅读七、我读我做。(13分=3分3分3分4分) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。1.这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分）2.翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分）3.这段话中有三个打比方的句子，分别把头上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的衬衫。（3分）4.把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分） 真情